분포중학교

1. 목표

2. 운영 방향

• 가. 교육수요자의 희망에 따른 교과 관련 프로그램을 개설·운영한다.
• 나. 학생들의 소질을 다양하게 계발․신장을 위한 특기·적성 교육 프로그램을 개설·운영한다.
• 다. 『공교육정상화법』에 따른 방과후학교 운영 - 방과후학교 프로그램은 학교교육과정을 앞서는 프로그램을 운영해서는 안된다.(공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법 제8조)
• 라. 방과후학교 프로그램의 개설 과정, 강사선정, 강사료, 교재채택 등 주요 사항은 학교운영위원회의 심의를 거쳐 학교장이 결정한다./li>
• 마. ‘자연재난 및 사회재난 시 방과후학교를 중지, 연기하거나 다양한 방법(실시간 쌍방향, 온오프라인 연계) 등으로 운영 가능하다.
• 바. 방과후학교의 질 향상 및 만족도 제고를 위해 주기적인 모니터링 및 평가 환류체제를 확립한다.
• 사. 교육활동 일상 회복 지원에 따른 대면 수업을 원칙으로 한다.
• 아. 방과후학교 참여는 강제하지 않도록 하고 학생의 자발적 참여가 원칙이다.
• 자. 『2026학년도 학교생활기록부 기재요령』에 따라 학생의 방과후학교 프로그램 참여결과를 기재하지 않는다.

3. 방과후학교 교육기반 조성

• 가. 학생들의 의견 수렴 및 만족도 조사를 통하여 방과후학교 계획 수립 및 홍보에 반영
  • 1)저소득층 및 차상위계층의 자녀에 대한 교육 기회 확대
  • 2)교과교육프로그램(수준별 교과종합반, 교과관련 집중반, 특기적성반 등)의 다양성과 전문성을 통한 호응도 및 참여도 높이기
  • 3)방과후학교에 대한 학부모 및 학생들의 의식 고양
• 나. 교과중심프로그램 운영을 통한 학력 신장의 구체적 방안
  • 1)학생관리가 철저한 본교교사 중심의 교과중심프로그램 운영 및 개별맞춤식 교육 실시
  • 2)학생 개개인의 출석과 성적향상 등 학부모와 연계지도를 할 수 있는 문자서비스 제도 마련
  • 3)기초 개념 학습을 통한 정규수업에 대한 동기 부여 강화 마련
  • 4)프로그램 연속성을 유지하기 위한 수업내용의 향상도 관리 주력

4. 방과후학교 운영 연간 업무 세부 추진 일정

프로그램 세부 운영 계획

가. 개설 예정 프로그램 및 운영

• 1) 자연재난 및 사회재난 시 별도 계획을 수립하여 운영하도록 함.
• 2) 원격 방과후학교 프로그램은 실시간 쌍방향으로 운영
  • 프로그램 운영에 활용하는 영상 등 콘텐츠는 단위 운영 시간의 20% 이내로 가능하며, 프로그램 운영 전에 운영계획서 제출

나. 토요방과후학교 운영계획

• 토요방과후 행복카드 배부
  • 모든 학생들이 저렴한 비용으로 문화예술․스포츠․체험 활동 등에 참여할 수 있도록 부산 및 울산 해당 기관 입장료 할인 혜택을 지원 (3월 중 배부)
  • 적용 장소 : https://home.pen.go.kr/afterschool 방과후학교 홈페이지 참고
  • 활용 시기 : 매주 토요일
  • 자연재난 및 사회재난 시 별도 계획을 수립하여 운영하도록 함.

6. 개인위탁 강사 운영

• 본교 교사를 중심으로 운영하며 필요시 외부 강사 초빙
• 개인위탁강사 선정
  외부강사는 구비서류 심사 후 학교운영위원회의 심의를 거쳐 선정

  [심의]	⇨	[공모]	⇨	[응모]	⇨	[심사]	⇨	[조회]	⇨	[계약]
  연간 운영 계획 (강사 선정 계획 포함)		공고문 게시 (방과후지원센터, 학교 홈페이지, 5일(등록일제외) 이상 공고)		구비 서류 제출		제안서 및 운영능력 심사;		성범죄 경력 및 아동학대 관련 범죄 전력 조회		계약 체결

  • 1) 개인위탁강사 공고
    • 모집 공고 기간 및 방법

      순, 절 차, 일 정, 비 고의 정보를 포함한 표입니다.

      순	절 차	일 정	비 고
      1	공고 및 응모	2026.03.09.(월) ~ 2026.03.13.(금)	접수마감일까지 최소 5일 이상의 기간 부산방과후학교지원센터 등 최소 1곳 이상 공고 접수방법 : 인편, 우편, 이메일 제출
      2	제안서 평가	2026.03.18.(월)	평가 : 제안서평가위원회 1차 제안서 평가 결과 개별통보
      3	운영능력 심사	2026.03.17.(화)	(대면인 경우)장소 : 분포중학교 2층 첨단미래실 (비대면인 경우) 별도 안내
      4	최종 선정	2026.03.18.(수)	개별 통지

  • 2) 개인위탁강사 선정
    • 가) 제안서 평가위원회
      • (1)(구성) 평가위원은 내부위원과 외부위원 총5-7명으로 구성하며, 외부위원(당해 학교의 학부모 또는 전문가)으로 구성하고, 외부위원은 반드시 50%이상으로 구성한다.
      • (2)(역할) 방과후학교 위탁강사 선정을 위한 강사별 프로그램 운영제안서(서류심사) 및 프로그램 운영능력 평가(면접심사), 방과후학교 운영 관련 각종 심사활동을 한다.
      • (3)(자격) 평가위원은 평가대상자와 이익 및 친분 관계가 없는 자로서 학식과 경험이 풍부한 자

        심사위원의 수는 학교 여건에 따라 가감할 수 있으며, 학교장과 방과후교육부장(업무 담당자)은 제외함.

      • (4)평가위원은 청렴 및 보안 서약서에 서명 또는 날인하여 서약서를 제출한다.
    • 나) 외부강사 자격기준 (아래 항목 중 1개 이상 해당)
      • (1) 해당 분야의 대학 졸업(예정)자
      • (2) 해당 분야의 전공자 또는 기술･기능 보유자
      • (3) 지역 내에 있는 주민 중 전문 능력을 가진 인적 자원(군인, 귀농인, 기업인 등)
      • (4) 관련 법령에 따라 방과후학교 원어민강사로 활동할 수 있는 자
      • (5) 기타 방과후학교 프로그램을 운영할 자질과 능력이 있다고 인정된 자
      • (6) 당해 학교 및 타교에 재직 중인 교원(기간제 교사 포함)
      • (7) 원어민 강사의 경우 학교 원어민 강사나 회화지도가 가능한 E-2자격 소지자, 재외동포(F-4), 연수(F-4) 체류자격 소지자 중 모국어 국가의 학사학위 이상의 자격을 갖춘 자
    • 다) 심사 방법
      • (1) 제안서 평가

        평가항목
        강사자격, 강사경력, 운영계획, 교재･컨텐츠 등

      • (2) 운영 능력 평가

        평가항목
        전문성, 평가관리, 학생관리, 의사소통, 태도 등

      • (3) 심사기준
        • 수업능력 및 자격증(관련 학과 졸업 및 교사 자격증), 경력, 자기소개서
    • 라) 위탁강사 선정 결과 발표
      • (1) 발표 일정(학교 홈페이지)
      • (2) 선정결과 발표 및 통지 방법
        • 1차 제안서 평가 : 1차 제안서 평가 합격자에 한하여 개별통보
        • 2차 프로그램 운영 능력평가 : 계약 예정자에 한하여 개별통보
      • (3) 개인위탁강사 계약 방법(필요서류, 일정 등)
• 다. 개인위탁강사 계약
  • 1)강사와 프로그램 위탁기간은 실제 수업시작일로부터 수업 종료일까지로 명시(계약기간 1년 이내)
  • 2)외부강사 선정 및 위탁 계약 시 ‘성범죄 경력 및 아동학대 관련범죄 전력 조회 동의서’를 제출받고, 취업 제한 사유 해당여부를 확인한 후 계약한다.
  • 3)제안서와 운영능력심사를 통해 선정된 강사는 학교장과 1:1 계약한다.
  • 4)재계약 기준 – 학생, 학부모 만족도 설문조사 결과 ‘만족. 매우만족’ 비율이 80% 이상인 강사
  • 5)개인 위탁 시 구비서류 중 채용신체검사서에 [흉부X-ray] 포함
  • 6)그 밖의 사항은 2025년 부산광역시교육청 방과후학교 운영 길라잡이에 의한다.
• 개인위탁강사 운영
  • 1)대체강사 및 보조강사 활용 금지(임신, 출산의 경우에는 최대 3개월 이내 대체 강사 활용가능)

    업체일 경우 업체 자체 계획에 따름.

  • 2)불가피한 사정(결혼, 부모상, 교통사고 등)에 의해 별도의 보강이 필요한 경우, 학교장은 강사와 협의하여 보강기회 제공, 보강은 의무사항이며 보강을 실시하지 못한 경우 단위학교 환불기준에 의하여 환불 처리한다.
  • 3)기별 강사 프로그램 공개 및 학생 만족도 조사 실시
• 마. 교재 및 재료 선정 계획
  • 1)교재(교구) 및 재료에 관한 내용은 제안서 평가위원회에서 검토한다.
  • 2)프로그램별로 제출한 교재(교구) 및 선정계획은 학교운영위원회의 심의를 거친다.
• 계약 해지
  • 1)자동 해지 : 계약기간 만료 시
  • 2)학교장에 의한 해지
    • 〈즉시 해지〉 : 해지 통지 시 즉시 효력 발생
      • 제출한 서류에 허위 사실이 있을 때
      • 성범죄, 아동학대 관련 범죄 등으로 학생을 지도하기에 심히 부적절한 사유가 발생하였을 때
    • 〈절차 해지〉 : 절차 진행(해지 30일 전 해지사유서 통지→강사 수령 확인)후 효력 발생
      • 특별한 사유 없이 2회 이상 무단으로 결강하였을 때
      • 프로그램 운영 준비 및 학생 지도 소홀 등으로 강사의 교체가 필요하다고 인정되었을 때
      • 기타 계약 당사자 일방의 부당한 행위 등으로 계약의 기초가 되는 신뢰 관계가 파괴되었을 때
  • 3)강사 요구에 의한 해지 : 강사가 프로그램 운영을 스스로 포기할 때
    • 절차 진행(해지 30일 전 해지사유서 통지→학교장 동의)후 효력 발생

      계약해지 시 30일 전에 서면으로 그 사유를 학교에 통지하여야 하며, 그렇지 않을 경우 학교는 외부강사에게 불이익을 줄 수 있음.
      ※학교의 장은 성범죄, 아동학대관련범죄 등으로 계약을 해지하거나 강사를 교체한 경우(개인위탁 및 업체위탁 강사 포함) 교육청에 서면으로 보고함.

7. 교재 및 재료 선정 계획

가. 교재 및 재료비 선정 절차

나. 교재는 프로그램별로 수준에 따라 자체 개발하여 사용하는 것이 원칙이며, 프로그램별 제출한 교재(교구) 및 재료비 선정계획은 반드시 학교운영위원회의 사전 심의를 거친다.

8. 통합방과후학교

가. 운영기관 및 프로그램

나. 신청방법 :

• 1) 각 통합방과후학교 홈페이지에서 개별 신청
  ※ 자유수강권 지원대상자에게는 수강료 및 재료비 지원 가능
• 2) 통합방과후학교 연계 업무 협조사항
  가) 통합방과후학교 프로그램 가정통신문 안내 및 홍보
  나) 학생안전교육
  다) 자유수강권 대상 학생 수강료 지급
• 3) 운영 효과
  가) 사회 양극화 완화를 통한 교육격차 해소
  나) 저소득층 학생의 수강 지원으로 교육 균형 발전
  다) 소규모 학교 방과후학교 프로그램 수강 지원으로 교육 균형 발전
  라) 소수 인원 프로그램 개설 요구 운영 반영 및 학교의 방과후학교 업무 경감
  마) 지역사회의 제반 시설, 장비 등 재원 활용을 통해 실제적 교육 경험 제공

9. 강사비와 수강료 책정 및 수용비 징수

• 가. 수강료는 시간당 35,000원 지급
• 나. 수강료는 수강신청 인원에 따라 책정하고, 프로그램 운영에 요구되는 필요 운영경비 수용비(냉․난방비, 전기세, 방과후학교 복사용지 및 토너, 교실 관리, 방역물품 등)는 강사료의 5%이내로 학교장이 결정한다.
• 다. 수강료는 강사료와 교재비(도서구입비), 재료비(재료구입비), 수용비를 합하여 구성(강사료+교재비+재료비+수용비=수강료)한다.
• 라. 수강료 징수 방법 : 스쿨뱅킹으로 일괄 징수
• 마. 수강료 환불 규정- 수강신청 변경기간 이후 전학 외엔 환불 불가
• 바. 수강 신청한 학생이 수강을 중도 포기할 경우 수강비 환불 기준(전출학생일 경우)

10. 자유수강권 운영계획

• 가. 목적 : 저소득층 자녀에 대한 교육 기회 확대로 교육의 공공성 제고 및 계층 간 교육격차 완화하고 저소득층 학생의 적극적인 참여 유도 및 수요자 중심의 방과후학교 운영 기반 마련
• 나. 지원 대상 및 순위
  1) 1순위: 국민기초생활보장수급자, 한부모가족보호대상자, 법정차상위계층
  2) 2순위: 기준 중위소득 90% 이하인 가정
  (2025학년도 방과후학교 자유수강권 운영계획 확인하여 처리)
  - 국가보훈대상자(국가유공자 등), 탈북학생, 다문화학생
  3) 3순위(학교장 추천):
  - 교육비 지원 신청 후 탈락한 학생 중 자유수강권 지원이 필요한 저소득층 학생
  ※ 다자녀 가정(세자녀 이상) 학생 우선 추천(교육비 지원 신청자에 한함)
  → 다자녀 가정의 경우 첫째 자녀부터 모두 추천 대상
  ※ 학교장 추천자 비율 : 1,2 순위 전체지원대상자의 20% 이하
  비율(%)=(학교장 추천대상자 /1,2순위 자유수강권 재윈대상자 수)*100
  4) 기타: 법무부장관이 교육비 지원을 추천한 난민 인정자 또는 그 자녀
  육아기 근로시간 단축 활용 가정 자녀
• 다. 기초생활수급자 자녀, 차상위 계층 등의 분류에 속하지 않는 학생으로서 자유수강권
  대상인 학생은 별도의 학교장추천서와 확인서류를 제출한다.
• 라. 대상학생 선정은 학생복지심사위원회의 통해 확정하며 학교운영위원회의 심의를 거쳐 결정한다.
• 마. 지원방식은 지원 대상자에게 부산시교육청 지침을 따르는 것을 원칙으로 한다.
• 바. 지원 금액: 학생 1인당 연간 60만원 내외에서 최대 100만 원까지 지원할 수 있음.
• 사. 자유수강권 집행 시 학생의 수강 여부를 확인하고, 3개월 연속 출석률(시수) 50% 미만인 학생은 3차례 안내(이알리미, 문자 등) 후 익월부터 3개월간 자유수강권 지원 대상자에서 제외(당해 학년도에 한함)
• 아. 사용범위: EBS 중학프리미엄 프로그램(무료 전환) 수강시 도서 및 재료구입비 지원 가능
  부산수학문화관 방과후 프로그램 참여 시 지원 가능
  자유수강권 지원액을 통합방과후학교 참여 지원에 활용 가능

• 아. 저소득층 자녀 지원이라는 방과후학교 자유수강권의 취지에 반하게 운영되는 경우가 없도 록 유의한다.
• 자. 저소득층 학생들의 거부감 또는 낙인 효과, 지원이 필요한 학생들의 낮은 참여율 등의 부작용을 최소화하는 방안을 모색한다.

11. 학생 안전 관리계획

• 가. 방과후학교 강사는 프로그램 운영 전 학생 출석 상황을 파악하고, 수강생 지각, 결석 시 학부모 에게 즉시 통보하고 방과후학교 업무담당자에게 보고한다.
• 나. 프로그램 참여 태도, 위생, 시설물 관리, 학교폭력･성폭력 예방 등 철저한 생활지도를 하며, 수강생을 체벌하거나 인격을 모독하는 행위를 금지한다.
• 다. 긍정적이고 바른 생활 태도가 형성될 수 있도록 수시로 지도한다.
• 라. 학생 건강을 위해 청결한 환경 유지, 청소 시 임장 지도한다.
• 마. 사고 발생 시 신속하게 조치 후 즉시 학교의 장(방과후학교 업무담당자)에게 보고한다.
• 바. 안전 지도 및 안전 예방 교육을 시행한다.
  1) 프로그램 운영 시간 중의 안전 지도와 프로그램 종료 후 안전 귀가를 지도한다.
  2) 직사광선이 가장 강한 시간대, 폭염 특보, 미세먼지·오존 경보 발령, 태풍·집중호우, 혹한,
  폭설 등 기타 교육감(학교장)이 위험하다고 판단되는 시기 등에는 실외활동을 자제한다.
  3) 태풍, 지진 등 불가피한 자연재해 및 사회재난 발생이 예상될 때, 학교장 재량으로 임시휴업일
  조치 등과 연계하여 휴강을 검토하고, 학부모 안내 등 학생 안전이 확보되도록 노력한다.
  4) 학교 시설물 유지·보수 공사 시 관련 지침 등을 철저히 준수하는 등 학생 안전 확보를 위한 조치를 한다.

12. 개인위탁강사 준수 사항

• 가. 학기 초, 방학 전 위탁 강사 안전 교육 연수를 실시한다.
• 나. 프로그램 운영 중 학생 관리 및 교실관리를 철저히 한다.
• 다. 수업 중 필요 없는 휴대전화 사용은 금지한다.
• 라. 응급 상황 발생 시 학교의 장(방과후학교 업무 담당자)에게 보고 후 신속하게 조치한다.

13. 홍보계획 및 평가 계획

• 가. 홍보계획
  1) 학교홈페지에 ‘방과후학교 게시판’에 방과후학교 안내를 함.
  2) 가정통신문을 통해 프로그램개설 희망자 조사 : 학생 및 학부모 의견 수렴 후 강좌 개설
  3) 학교 소식지, 가정통신문 발송 및 SMS 문자메시지 전송, e 알리미 전송 및 환송
  4) 신입생 오리엔테이션 활용
  5) 학부모 총회에 안내 자료 배포
• 나. 평가계획
  1) 운영 기별 학생만족도 설문조사 실시 후 결과 반영
  2) 학년말에 연간 만족도 설문조사 실시 후 결과 반영
  ※ 「2026학년도 학교생활기록부 기재요령」에 따라 단위학교는 학생의 방과후학교 프로그램 참여 결과를 기재하지 않음.

14. 기대 효과

• 가. 학생 중심의 창의적인 교육 경험의 제공을 통해 창의융합형 인재 육성에 기여
• 나. 수요자 요구에 대응하는 프로그램 개설을 통해 학생의 소질과 적성을 계발
• 다. 방과후학교 프로그램 제공으로 교육서비스 강화