생각의 폭을 넓히는 독서 교육

가. 목적

• 독서를 통해 창의적으로 생각하고 스스로 행동하는 능력을 키우고 올바른 자기 이해와 세상에 대한 균형 잡힌 시각 및 공감 능력을 배양하는 것을 목표로 한다.

나. 방침

• 1) 아침시간을 활용한 「Book Reader 활동」을 통해 독서교육을 활성화하여 「책 읽는 학교 문화」를 조성한다.
• 2) 학생 요구에 적합한 독서논술교육활동을 통하여 독서에 흥미를 느끼게 하고, 독서 습관을 정착한다.
• 3) 학부모 교육기부(사서도우미)를 활용하여 가정과 연계된 독서지도가 될 수 있도록 한다.
• 4) 지역사회와 연계한 독서 체험활동을 활성화하기 위해 지역사회에서 개최하는 각종 독서행사를 안내하고 참가를 독려한다.

다. 세부추진계획

달산 어린이 도서관 운영 계획

가. 목적

• 도서관에 친근감을 가지고 꾸준히 방문하며 독서를 생활화하여 창의적으로 생각하고 스스로 행동하는 능력을 키우고 책을 사랑하는 마음을 가지게 한다.

나. 방침

• 1) 학교 도서실 활용 수업 시간을 학반별로 배당하여 도서실 이용을 생활화하게 한다.
• 2) 독서교육종합지원시스템 통계를 통한 시상을 통해 독서 의욕을 고취한다.
• 3) 각종 다양한 도서관 행사를 통하여 학생들이 도서관에 관심을 가지고 자주 방문할 수 있도록 한다.

다. 세부추진계획