특색교육 1 : 미래를 선도할 상상의 날개 창의·융합 메이커 교육

목적

• 1) 창의융합의 4차 산업혁명시대 국가 핵심인력으로서 창의성과 도전정신을 갖춘 인재를 양성
• 2) 창의융합 문화공간 설치로 상상력과 아이디어의 씨앗을 퍼트리는 환경 조성을 조성
• 3) 과학적인 탐구과정을 통하여 사물에 대한 기본개념 이해와 실험하는 능력, 실생활에 적응하는 태도 함양
• 4) 창의적 아이디어가 첨단 과학기술・ICT와 결합하는 과정을 체험하면서 관련 분야의 진로 탐색 및 설계 촉진

추진방향

• 1) 학교 내 창의융합교육(STEAM) 활성화를 위한 인프라를 조성함으로써 학생들에게 창의적 발상 발현의 기회를 제공
• 2) 체험중심의 메이커(MAKER)교육 프로그램 운영을 통해 창의융합교육(STEAM)과의 연계를 강화

세부 추진 계획

• 1) 창의융합메이커 교육 시간표

  창의융합메이커 종이접기 1-2학년 (창체,학교특색10) (교실), 창의융합메이커 로봇 3-4학년 (창체,학교특색10) (장영실실), 창의융합메이커 코딩 5-6학년 (창체,학교특색10)) (컴퓨터실), 학년, 1학년(1~3), 2학년(1, 3, 5), 1,2학년(1-4, 2-2,4), 학년, 3,4학년 (연차시), 학년, 5학년, 6학년의 정보를 포함한 표입니다.

  창의융합메이커 종이접기 1-2학년 (창체,학교특색10) (교실)							창의융합메이커 로봇 3-4학년 (창체,학교특색10) (장영실실)									창의융합메이커 코딩 5-6학년 (창체,학교특색10)) (컴퓨터실)
  학년	1학년 (1~3)		2학년 (1, 3, 5)		1,2학년 (1-4, 2-2,4)		학년	3,4학년 (연차시)								학년	5학년		6학년
  순	날짜	요일	날짜	요일	날짜	요일	순	화		수		목		금		순	날짜	요일	날짜	요일
  1	3.23	월	3.24	화	3.26	목	1~2	3.24	4-1	3.25	4-4	3.26	3-1	3.27	3-4	1	3.24	화	3.26	목
  2	3.30	월	3.31	화	4.2	목			4-2		4-3		3-3		3-2	2	3.31	화	4.2	목
  3	4.6	월	4.7	화	4.9	목	3~4	3.31	4-1	4.1	4-4	4.2	3-1	4.3	3-4	3	4.7	화	4.9	목
  4	4.13	월	4.14	화	4.16	목			4-2		4-3		3-3		3-2	4	4.14	화	4.16	목
  5	4.20	월	4.21	화	4.23	목	5~6	4.7	4-1	4.8	4-4	4.9	3-1	4.10	3-4	5	4.21	화	4.23	목
  6	4.27	월	4.28	화	4.30	목			4-2		4-3		3-3		3-2	6	4.28	화	4.30	목
  7	5.11	월	5.12	화	5.7	목	7~8	4.14	4-1	4.15	4-4	4.16	3-1	4.17	3-4	7	5.12	화	5.7	목
  8	5.18	월	5.19	화	5.14	목			4-2		4-3		3-3		3-2	8	5.19	화	5.14	목
  9	6.1	월	5.26	화	5.21	목	9~10	4.21	4-1	4.22	4-4	4.23	3-1	4.24	3-4	9	5.26	화	5.21	목
  10	6.8	월	6.2	화	5.28	목			4-2		4-3		3-3		3-2	10	6.2	화	5.28	목
  10시간*9반=90시간							10시간*8반=80시간									10시간*7반=70시간

• 2) 1~2학년 창의융합메이커 교육 세부계획

  과 제, 추진 내용의 정보를 포함한 표입니다.

  과 제

  추진 내용

  창의융합 메이커 - 종이접기

  순, 1학년, 2학년, 학습주제, 학습 내용, 학습 주제, 학습 내용의 정보를 포함한 표입니다. 순 1학년 2학년 학습주제 학습 내용 학습 주제 학습 내용 1 삼각접기와 응용 삼각접기를 배우고 아이스크림 접기를 배워보기 기본접기의 응용 기본접기를 응용한 액자 만들기 2 사각접기와 대문접기 사각접기와 대문 접기를 배워보고 친구얼굴 꾸미기 우물가에 개구리 기본접기를 응용한 개구리와 올챙이를 표현해보기 3 방석접기 배우기 방석접기를 응용한 하트 접기 배우기 물고기 연필꽃이 방석접기를 응용한 물고기 연필꽃이만들기 4 물고기 접기 배우기 물고기 접기를 응용한 잠자리 만들기 물고기 접기 배우기 물고기 접기를 응용한 잠자리 만들기 5 요술막대 사각주머니 접기를 응용한 요술막대 만들기 요술막대 사각주머니 접기를 응용한 요술막대 만들기 6 감사함을 담은 꽃 카네이션 만들어보기 감사함을 담은 꽃 카네이션 만들어 보기 7 물고기 연필꽂이 물고기 모양의 연필꽂이를 만들어 본다. 해바라기시계 아이스크림 접기를 응용해 시계를 꾸며보기 8 내마음속 해바라기 아이스크림 접기를 응용한 해바라기 만들기 정리상자만들기 건반접기를 응용해 상자를 만들어보기 9 부엉이 방문 가랜더 기본 접기를 응용한 부엉이 가랜더만들기 부엉이 벽걸이 부엉이 접기를 배우고 방문앞 가랜더 만들기 10 하트바구니 크로바 접기를 응용한 하트 가방 만들기 하트바구니 만들기 크로바접기를 응용한 바구니 만들기

• 3) 3~4학년 창의융합메이커 교육 세부계획

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  과 제

  추진 내용

  창의융합메이커- 로봇

  순, 3학년, 4학년, 학습주제, 학습 내용, 학습 주제, 학습 내용의 정보를 포함한 표입니다. 순 3학년 4학년 학습주제 학습 내용 학습 주제 학습 내용 1~2 로봇이란? (휴먼엑스) 로봇에 대해 알아보고, 기초 조립방법 및 워크북 작품 만들기 무선리모컨 (푸시) 리모컨을 이용한 배틀로봇을 만들어 게임하기 3~4 웨어러블이란? (건틀렛) 몸에 장착하는 웨어러블의 기능을 이해하고 로봇 만들기 서보모터 (드로니) 서보모터에 대해 알아보고, 서보모터를 활용한 로봇 만들기 5~6 접촉 센서 (에프오) 접촉 센서를 이용하여  로봇 만들기 자율주행 짐꾼 로봇(스완) 자율 주행 로봇에 대해 알아보고 로봇 만들기 7~8 언플러그 코딩? (알씨) 언플러그 코딩을 이해하고 로봇 만들기 자율주행 배달 로봇(리자드) 배달 로봇에 대해 알아보고 로봇 만들기 9~10 배틀로봇 (배틀리) 여러 부품을 활용하여 창작 배틀로봇 제작해보기  센서의 활용 (창작) 여러 센서를 활용하여 창작로봇 제작해보기

• 4) 5~6학년 창의융합메이커 교육 세부계획

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  과 제

  추진 내용

  창의융합메이커 - 코딩

  순, 5학년, 학습주제, 학습 내용의 정보를 포함한 표입니다. 순 5학년 학습주제 학습 내용 1 헬로! 마이크로비트 마이크로비트의 구성 요소와 메이크코드 기초 사용법 익히기 [기초] LED에 내 이름이 나오는 "디지털 명찰"과 "감정 아이콘" 코딩하기 2 흔들흔들 럭키 게임 가속도 센서(흔들림)를 활용한 데이터 측정 원리 이해하기 [미션] 걸음 수를 측정하는 **"만보기"**와 랜덤 "가위바위보" 게임 만들기 3 운명에 맡겨봐! 수 난수(Random)와 비교 연산자 블록 활용법 익히기 [미션] **"디지털 주사위"**와 질문하면 답해주는 "비밀 운세판" 만들기 4 어두워지면 반짝! 스마트 가로등 빛 센서의 원리를 이해하고 값의 범위에 따른 조건문 작성하기 주변이 어두워지면 자동으로 LED가 켜지는 스마트 가로등 코딩하기 5 비트 위로 연주해! 마이크로비트의 내장 스피커와 음악 블록 사용법 익히기 버튼 입력에 따라 리듬과 멜로디가 나오는 나만의 디지털 악기 만들기 6 순발력 0.01초 대결! 변수(Variable)와 타이머 기능을 활용한 실시간 데이터 측정하기 [게임] 신호가 오면 누가 더 빨리 누르는지 겨루는 "광클 순발력 테스트" 7 텔레파시 띠리릭-! 라디오 통신 기능을 활용해 마이크로비트끼리 데이터 주고받기 친구와 비밀 숫자를 공유하거나 투표를 진행하는 무선 메시지 보내기 8 내 책상을 사수하라! 자기장 센서(또는 기울기)를 활용한 보안 시스템의 원리 이해하기 물건을 건드리면 소리와 빛으로 알려주는 침입 방지 경보기 만들기 9 스마트 홈 기획자(D.I.Y) [아이디어 스케치] 우리 집이나 학교에서 불편한 점 찾아보기 그동안 배운 센서를 활용하여 나만의 "스마트 생활 도구" 집중 코딩하기 10 마 비.고(마이크로비트 고수)의 런웨이 Canva AI로 내 도구를 홍보할 힙한 디지털 소개 카드 제작하기 패들렛 전시관에서 친구들의 도구를 구경하고 칭찬 포스트잇 남기기 순, 6학년, 학습주제, 학습 내용의 정보를 포함한 표입니다. 순 6학년 학습주제 학습 내용 1 AI 메이커의 첫걸음 우리 생활 속 AI 사례7를 찾고 인공지능의 기본 개념 이해하기 [활동] "AI 윤리 빙고"를 통해 저작권과 편향성 문제 알아보기 2 온실이AI와 대화하는 법 생성형 AI(온실이)에게 똑똑하게 질문하는 "프롬프트" 익히기 AI와 대화하며 동화 속 주인공과 배경 설정하기 3 AI 화가와 작가의 만남 Canva AI(매직 미디어)로 상상을 이미지로 만들기 온실이AI와 함께 동화책의 줄거리(기승전결) 구성하기 4 나만의 AI 동화책 출판하기 캔바의 레이아웃 기능을 활용해 AI 삽화와 글 배치하기 나만의 PDF 동화책을 완성하고 친구들과 공유하기 5 엔트리 AI, 듣고 말하는 AI 코딩 엔트리 "오디오 감지" 및 "읽어주기" 블록 활용법 익히기 음성 명령에 따라 반응하고 대답하는 인공지능 비서 코딩하기 6 눈을 뜬 AI, 세상을 보다 "이미지 모델 학습"으로 사물을 분류하는 원리 이해하기 [미니 프로젝트] 쓰레기 사진을 찍으면 분리배출법을 알려주는 AI 7 내 얼굴이 열쇠! AI 보안관 얼굴 인식 기술로 등록된 사용자를 식별하는 "페이스 ID" 원리 이해하기 [활동] 특정 인물을 인식했을 때만 비밀의 문이 열리는 "AI 스마트 도어락" 코딩하기 8 아픈 지구를 위한 AI 데이터 "날씨/환경 데이터" 블록을 활용해 실시간 환경 정보 가져오기 실시간 온도 데이터를 활용한 지구온난화 경고 알림이 만들기 9 사회 문제 AI 해결사 출동! (기획/코딩) 온실이AI에게 지구온난화 등 사회 문제 해결 아이디어 제안받기 엔트리 AI 블록(비디오/데이터/모델 학습)을 선택하여 해결 도구 코딩하기 10 AI 디지털 전시 Canva AI로 내 프로젝트를 홍보할 "캠페인 포스터"나 "스티커" 만들기 완성된 앱의 QR코드를 삽입한 "AI 솔루션 홍보 카드" 제작

기대되는 효과

• 1) 메이커 과정을 통한 생각하는 힘, 협업의 필요성, 성취감 및 긍정 마인드 함양
• 2) 체험중심의 학생 삶과 연계된 교육과정 운영으로 탐구의욕을 고취시켜 과학적인 생활태도 신장
• 3) 학생 체험중심의 메이커교육을 통해 즐기는 창의융합교육을 실현

특색교육 2 : 꿈·참·힘 프로젝츠로 실력이 펼치는 꿈동이

목적

• 1) 전인적 성장을 위한 꿈동이 인증제(1인 1악기, 시, 줄넘기) 운영으로 고운 심성과 올바른 인격 형성
• 2) 배움이 즐거운 창의적 교육과정 전개로 학습의 즐거움 체득 및 창의적 문제해결 능력 배양
• 3) 미래 사회 대비 자기관리 역량 강화로 변화하는 미래 환경에 능동적으로 대처하는 인재 양성

추진 방향

• 1) 학년별 수준을 고려한 맞춤형 인증 기준 설정(악기·시·줄넘기 3개 과정)
• 2) 교과 및 창의적 체험활동 시간 적극 활용 및 담임과 전담 교사의 협업을 통한 수시 점검 및 피드백 실시
• 3) 학생 체험 중심 활동으로 교과 성취기준에 근거하여 학생들의 삶과 연계된 활동으로 선정

세부 추진 계획

• 1) 꿈·참·힘 프로젝트로 실력을 펼치는 꿈동이 인증제

• 과 제, 추진 내용 및 방법, 대상, 시기, 담당의 정보를 포함한 표입니다.

  과 제		추진 내용 및 방법	대상	시기	담당
  꿈	1인 1악기	‘1인 1악기’ 와 연계하여 체계적인 연주 활동 전개 학년별 발달 수준 및 난이도를 고려한 악기와 곡 선정 교과와 창의적 체험활동 시간 활용하여 지도	전교생	연중	담임
  참	시	우수한 시 암송과 창작 활동을 통한 어휘력 확장 풍부한 문학적 감수성 함양 및 아름다운 심성 육성 학년별 수준을 고려한 맞춤형 권장 시 선정 및 암송 지도	전교생	연중	담임
  힘	줄넘기	다양한 줄넘기 동작 도전을 통한 인내심 및 끈기 함양 지속적인 신체 활동을 통한 기초 체력 및 근지구력 강화 학생의 발달 단계 및 학년별 수준을 고려한 맞춤형 급수제 시행	전교생	연중	담임 전담

• 2) 배움이 즐거운 학생 체험중심 프로젝트

  과 제, 추진 내용 및 방법, 대상, 시기, 담당의 정보를 포함한 표입니다.

  과 제		추진 내용 및 방법	대상	시기	담당
  꿈	직업 체험	학생 진로 체험 활동	5~6	7,12월	담당자
  	메이커체험	학년별 메이커 진로체험활동	전교생	9월	담임 담당자
  꿈	창의 융합 체험	학년별 환경생태교육관련 창의융합체험학습 수업내용의 정보를 포함한 표입니다. 수업내용 1학년 나무야, 사랑해 나무 곤충 만들기 2학년 아름다운 우리 자연 나무 동물 만들기 3학년 우리 고장이 아파요 고무 동력기 만들기 4학년 니모의 잃어버린 고향을 찾아서 태양열 자동차 만들기 5학년 지구가 아파요 풍력 발전기 만들기 6학년 빙하가 녹고 있어요 천연 비누 만들기	전교생	5월	담임 담당자
  참	문화 예술 체험	문화예술체험	전교생	연중	담당자
  		문화예술 현장체험학습 (영도놀이마루)	5학년	10월	담임
  		학교문화예술교육	전교생	3-12월	담임
  		영화로 마음 나누는 날 (인성 영화 감상 후 토론활동)	전교생	연2회	담임
  	독서 체험	독서 토의토론 – 도서관 독서체험행사, 테마 독서기행, 원화 전시회, 아동시 짓기, 독서를 통한 진로 탐색 활동	희망자	10,11월	담당자
  힘	체육 체험	소체육회 스포츠 홀릭데이	전교생	5월	담임

기대되는 효과

• 1) 학년별 기준으로 줄넘기, 시, 음악 인증 도전을 통하여 자신감을 가지고 몸과 마음을 건강하게 하고 고운 심성 함양
• 2) 꿈․참․힘 학생 체험 중심 체험활동을 통해 아름답고 고운 심성이 길러져 학생들의 정서가 순화되고 즐거운 학교생활 만듦
• 3) 꿈․참․힘 프로젝트로 미래 사회에 필요한 역량을 키우고 재능과 실력 함양