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가락특색교육 3
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가락특색교육 3
특색교육 1 위인전 읽기로 내 꿈을 키우는 진로독서 강화
세부 추진 계획
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구분 |
추진과제 |
추진 내용 |
대상 |
시기 |
담당자 |
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책과 가까이하는 환경 만들기 |
전교생이 함께하는 아침진로독서활동 『온 작품 읽기』 |
위인전을 중심으로 한 아침진로독서(20분) 실시(담임교사의 지도아래 도서관, 교실 등을 활용) 위인전 읽기를 통해 위인의 어린 시절에서 본받을 점, 자신과의 공통점 찾아보기 |
전교생 |
연중 |
김OO (담임) |
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위인전과 함께 하는 교실 만들기 |
이달의 위인, 학년별 위인 자료 상시 게시 북 카트를 활용하여 교실에 다양한 위인전 구비 |
전교생 |
연중 |
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교육과정 재구성을 통한 진로독서교육실시 |
가락 친구들을 빛낼 50명의 위인들 |
위인의 활동시기, 영역, 업적, 출생지역 등을 고려하여 36인의 가락 위인 선정 ‘가락초 이달의 위인’ 선정
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전교생 |
3월 |
김OO (담임) |
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학년별 7-Star 선정을 통한 진로독서교육실시 |
학년별 7-Star 위인 선정(※세부계획 참조) 학년 및 교육과정 내용 분석 및 학년별 특성을 고려하여 7명의 학년별 위인 선정 단원별 성취기준 분석을 통한 국어교과 재구성 학생 참여중심 진로독서 프로젝트 수업 진행 |
전교생 |
연중 |
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| 위인전 읽기 성과 공유 | 위인전 프로젝트 운영 결과 발표․공유 방법은 교 육과정을 운영하는 과정에서 교직원의 협의로 결정 |
전교생 |
11월 |
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진로독서 활동집을 통한 표현력 기르기 |
독서꿈노트 워크북 활용하여 독후활동 실시 황금문장을 찾아라, 친구에게 편지쓰기, 생각그물 펼치기 등 독후활동으로 표현력 기르기 진로와 연계한 도서관 활용수업 실시 |
전교생 |
연중 |
권OO
(담임) |
특색교육 2 배움이 삶이 되는 창의융합교육
세부 추진 계획
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구분 |
추진과제 |
추진 내용 |
대상 |
시기 |
담당자 |
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메이커교육 |
가락메이커데이 |
교과와 연계하여 학년 특성에 맞는 메이커 활동 |
전교생 학부모 |
5월 12월 |
박OO |
| 교사·학생 메이커동아리 운영 | SW・AI교육 및 메이커교육 연계 및 교직문화 혁신 을 위한 ‘가락 메이커’ 교사·학생 동아리 운영 |
전교생 |
연중 |
박OO |
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| 무한상상실 운영 | 학교 내 무한상상실 구축 및 재정비 ∘ SW・AI교육 및 메이커교육을 위한 교구 관리 ∘ 방과후학교 창의로봇 수업 운영 |
전교생 | 연중 | 박OO 모OO 박OO |
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| 현장체험학습 | 해운대메이커체험센터 체험학습 | 4~6학년 | 6월 | 임OO | |
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디지털 역량 강화 |
디지털 역량 교육 | 1~4학년 학년군 17시간 이상, 5~6학년 학년군 34시간 이상 운영 디지털 튜터를 활용한 SW·AI교육 |
전교생 | 연중 | 박OO |
| 5~6학년 | 10월 | 임OO | |||
| 현장체험학습 | SW·AI교육거점센터 체험학습 | ||||
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수학놀이교육 |
학교자율시간 운영 | 학년별 특성에 맞는 학교자율시간 교육과정 설계 수학문화관 현장체험학습 가락수학체험전 운영(전교생 대상) 전문적학습공동체와 연계하여 창의융합교육 관련 다양한 교수·학습 방법 연구 |
3~6학년 | 3~7월 | 임OO |
특색교육 3 풍성한 삶을 가꾸는 1인 악기 예술교육
세부 추진 계획
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학년 |
악기 |
차시 |
지도내용 |
운영방법 |
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| 1학년 | 실로폰 | 20 | 실로폰 바른 연주 자세 익히기 채 잡는 방법 및 기본 연주법 지도 기초 리듬 및 계이름 연주 |
창체 연계 개별 및 모둠 연습 |
| 2학년 | 실로폰 멜로디언 |
20 | 실로폰 심화연주 멜로디언 기초연주법 지도 간단한 동요 연주 |
창체 연계 모둠 활동 병행 |
| 3학년 | 리코더 멜로디언 |
20 | 리코더 바른 운지 및 텅잉 지도 멜로디언 연주 기능 향상 2~3부 합주 활동 |
음악 교과 및 창체 연계 개별 및 모둠 합주 병행 |
| 4학년 | 리코더 멜로디언 |
20 | 리코더 연주 기능 심화 멜로디언 반주 및 화음 지도 2~3부 합주 활동 |
음악 교과 및 창체 연계 합주 중심 수업 운영 발표 활동 연계 |
| 5학년 | 단소 | 20 | 운지법 및 기초 연주 전통 음악 지도 |
음악 교과 및 창체 연계 실습 중심 수업 모둠 연습 |
| 6학년 | 우쿨렐레 | 20 | 기본 코드 및 반주 연주 노래 반주 및 합주 |
음악 교과 및 창체 연계 창체 및 공연 연계 |
