| 원 훈 | 고운 마음 건강한 몸으로 생각을 키우는 어린이 | ||||||
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| 교육전략 및 교육 경영관 | 유아상 | 교사상 | 학부모상 | ||||
| · 고운 마음을 지닌 어린이 · 건강한 어린이 · 생각을 키우는 어린이 |
· 유아를 사랑하는 교사 · 꾸준히 연구하는 교사 · 함께 성장하는 교사 |
· 소통하고 공감하는 학부모 · 함께 참여하는 학부모 · 신뢰하는 학부모 |
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| 교육목표 및 교육기본 | 고운 마음으로 배려하는 어린이 |
몸과 마음이 건강한 어린이 | 새롭게 생각하는 창의적인 어린이 | 자연과 더불어 행복한 어린이 |
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| · 배려와 협력을 통한 인성교육 내실화 · 민주시민으로서의 자질 함양 |
· 기본 운동능력 강화 및 체력 키우기 · 건강·위생교육 충실 | · 독서활동을 통한 생각하는 힘 키우기 · 문화예술 경험을 통한 창의성 신장 |
· 생태교육 활동을 통한 자연 친화능력 형성 · 놀이중심 활동을 통한 감성 능력 향상 |
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| 특색교육 | · 세시풍속을 품은 열두 달 이야기 | ||||||
| 가정연계 교육 | · 매주 금요일 「도서대여」 활동을 통한 가정연계 독서교육 실시 · 매월 1회 「행복한 부모 되기」 자료를 활용한 가정연계 부모교육 실시 · 매월 1회 「안전 부모교육」 자료 활용한 가정연계 안전교육 실시 · 「유아교육진흥원」 부모교육과 연계한 학부모 교육 참여 활성화 |
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| 지역사회 연계교육 | · 지역사회 기관 활용한 교육과정 운영(대라도서관, 기장군 소방서, 기장군 보건소, 해바라기 센터 등) · 교육과정 및 생활주제와 연계한 기장 및 부산 주변 현장체험학습 실시 |
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| 생활 지도 | 기본생활 습관 | · 지속적 인성교육을 통한 바른 생활 습관 태도 정착 · 실생활 속 연령별 유기적 연계를 강조한 기본생활습관 지도 |
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| 안전교육 | · 매월 1회 비상대피 훈련 실시 및 체험위주의 교육을 통한 유아의 안전 습관 형성 · 등·하원 및 통학차량 이용 시 안전교육 실시 · 지역사회 전문기관과 연계한 「교통안전교육」, 「성교육」 및 「소방안전교육」 실시 · 생활안전, 교통안전, 폭력 예방 및 신변보호, 약물 및 사이버 중독 예방, 재난안전, 직업안전, 응급처치 교육 실시 |
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| 장 학 | · 다모임 및 연수 참여 · 수업 나눔의 날을 통한 자율장학 및 학부모 공개수업 · 놀이중심 수업 성찰을 통한 자기 장학 |
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| 평 가 | · 교육과정/방과후과정 운영 평가(학부모 설문 조사 반영) · 유아평가(개인조사서, 놀이기록, 학부모면담, 기본생활습관평가) |
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