가. 목적

• 인문학적 소양 교육
  • 1학기 1권 읽기 교육 자료 배부, 게시판 활용, 독서 실천 인증제로 평생 독서 습관 형성
  • 다양한 장르의 도서에 대한 바른 이해와 비평적 사고 함양
• 자기주도적 학습 및 기초학력 정착 교육
  • 교과 시간을 활용한 기본 핵심 개념 바로 알기 및 학습 결손 방지
  • 방과 후 학교 및 학습 상담을 통한 기초학력 미달 학생 맞춤형 지원

세부 내용, 시기의 정보를 포함한 표입니다.

세부 내용	시기
세계 책의 날 행사 독서 실천 인증제 운영 독서 토의·토론 학생 동아리 운영 1학기 1권 읽기 장려를 통한 독서교육 구포도서관 연계 학교로 찾아가는 독서인문 프로그램 운영	4월 23일(29일) 연중 연중 연중(전교과) 7월(3회)
전교생 학습 유형검사 및 해설 캠프 진행 기초학력 향상을 위한 ‘학습 진단 및 보정’ 프로그램 운영 문해력 향상 및 기초학력 프로그램 운영 및 지도 교원 연수 강화	학년초 3월, 6월, 9월 연중

나. 세부 추진 계획

• 도서실 활용 - 행복 독서교육 프로그램

  구분, 프로그램명, 내용, 추진시기, 대상, 교과연계의 정보를 포함한 표입니다.

  구분	프로그램명	내용	추진 시기	대상	교과 연계
  핵심역량 키우는 독서교육 1	세계 책의날 행사	세계 책의 날 (4월 23일)을 기념하여 사회 교과 관련 독후 감상 글짓기(사회과), 독후 감상화(시화) 작성(미술과) 후 우수학생 시상	4월	전교생	사회 미술
  	독서실천인증제	도서대출 실적 우수학생을 대상으로 해당 도서 독후감 최다 작성자 시상	3월~9월	전교생	전교과
  핵심역량 키우는 독서교육 2	한 학기 한 권 읽기	교과별 교육과정 연계 통합적 독서교육 활성화	연중	전교생	전교과
  	독서의 달 한글날 백일장	주제 독서(한글, 나라사랑, 민주시민 등)활동 한글날 기념 백일장	9~10월	전교생	전교과
  핵심역량 키우는 독서교육 3	도서관 빙고	도서관 빙고판의 미션 완료 후 빙고판을 완성한 학생에게 상품 수여	5~6월	희망학생	공통
  	월별 행사	다양한 독서 프로그램을 통해 독서 흥미 유발 및 책 읽기 문화 조성	연중	희망학생	전교과

• 학생·교사 독서 동아리 운영

  구분, 학생, 교사의 정보를 포함한 표입니다.

  구분	학생	교사
  동아리명	책수다	읽go묻go잇go!
  구성	독서와 토론, 글쓰기에 관심이 있는 학생 10명 내외	AI기반 독서 교육과 토의토론 수업에 관심 있는 교사 10명 내외
  내용	월 1회 독서 토론 활동 및 도서 지원 글쓰기 등 다양한 독서 관련 활동	생성형 AI를 활용한 독서 수업 모델 개발 독서관련 학습 자료 공유 교과 연계 문해력 확장 프로그램 개발

• 교육과정 연계 한 학기 한 권 읽기
• 자신감을 키우는 구남 학력신장 프로젝트
  • 추진 계획

    추진과제, 세 부 내 용, 대 상, 시 기의 정보를 포함한 표입니다.

    추진과제		세 부 내 용	대 상	시 기
    학생 맞춤 학력 향상 지원을 위한 기반 조성		전학년 기초학력 진단평가 실시 기초 읽기, 쓰기, 수학 진단평가 학습부진 유형, 원인 진단: 국가기초학력진단 사이트 활용 담임주간을 이용한 학력신장 방향 지도 학습도움닫기, 또래멘토링 구성·모집·운영 다양한 학력신장 방과 후 프로그램 개설 교사 전문성 신장을 위한 다양한 연수와 수업 협의체 형성	전교생 해당학생 해당학생 전교생 전교생 전교생 전교사	학기초 학기초 학기초 학기초 학기초 학기초 연중
    학습자 중심의 다양한 맞춤형 프로그램 운영	기초 학력 보장 지원	진단평가 실시: 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 (국가기초학력진단시스템 활용) 학습지원대상학생 선정 후 학습부진요인 진단 분석 국가기초학력진단시스템 자료 활용 보정 학습을 통한 개별지도 교실 안 다깨침 프로젝트 운영 - 기초학력 보장 국어, 영어, 수학 자료 활용지도 다중지원팀 구성(교감, 담임, 상담, 업무담당자 등) 학습도움닫기 프로그램 운영 두드림학교 프로그램 운영 학습동기 강화 프로그램 운영	전교생 해당학생 해당학생 해당학생 해당교사 해당학생 해당학생 희망학생	학기초 학기초 연중 연중 연중 연중 연중 연중
    	실력 UP 학력 향상	수업 중 개별 맞춤 지도 수준별 수업(영어, 2학년 1+1, 3학년 2+1) 운영 교과별 실력향상반 운영(국어, 수학, 영어, 사회, 역사) 교과심화 동아리 활동 지원(과학, 수학) 다양한 학력신장 방과후 프로그램 운영	전교생 2,3학년 2,3학년 해당학생	연중 연중 연중 연중
    	자기주도적 학습 태도 함양	학습 유형 진단 및 해설 캠프 운영 또래멘토링 운영(학급별 교재 활용 또는 체험활동 운영)	전교생 희망학생	연초 연중
    	독서 활동을 통한 학력 향상	핵심역량을 키우는 독서 교육 세계 책의 날 행사, 독서 실천 인증제 한 학기 한 권 읽기 생활화 아침 독서를 통한 독서력 강화 다양한 도서관 행사를 통한 독서 지도	전교생 전교생 전교생 희망학생	연중 연중 연중 연중
    	학습역량 강화 프로그램 운영	자유학기 연계 학년별 학습동기 프로그램 운영 (1학년 : 학습코칭 / 3학년 : 미래직업카드활용 진로탐색) 교육청 학습역량 강화 프로그램 참가 지원 (너독(讀) 나독(讀) 창의 글쓰기 대회 수업 /위캔두 계절학교, 학생 맞춤형 학습클리닉 프로그램, 북부 수학 Up Go 캠프 / 수학체험교실 등)	전교생	연중
    교사전문성 신장		질문이 있는 수업 운영 수업 평가 클리닉 및 학업 상담 코칭 역량 강화 교사 연수 자기수업분석, 동료 장학, 교과협의회, 전문학습 공동체, 수업나눔축제를 통한 수업 기술력 향상 기초학력 책임교육 교직원 연수 및 수업컨설팅 활성화	전교사 희망교사 희망교사 전교사 전교사	연중 연중 연중 연중 4월

  • 학력 신장 세부 실천 계획
    • 자기주도학습기반 사업 및 학습도움닫기 프로그램 운영
    • 두드림 학교 운영

다. 기대효과

• 교과 연계 통합 독서 활동을 통한 비평적 사고력 및 학습의 근간이 되는 문해력 함양
• 맞춤형 학력 보정 및 다중 지원 체계를 통한 학습 결손 해소와 자기주도적 학습 태도 정착
• 인문학적 소양과 기초학력을 바탕으로 미래 사회 변화에 능동적으로 대응하는 창의 인재 양성