특색사업2

운영 목적

• 1) 다양한 문화 매체를 능동적이고 주체적인 관점에서 탐색·해석·평가함으로써 비판적 사고력과 창의적 문제 해결 능력을 함양한다.
• 2) 토의 · 토론 중심의 상호작용 활동을 통해 생각과 감정, 경험을 존중하며 나누고 논리적 표현력과 경청·공감 능력을 포함한 의사소통 역량을 강화한다.
• 3) 교실 내 독서 활동을 실생활과 사회적 맥락으로 확장하여 인문학적 소양을 기르고, 이를 바탕으로 융합적 사고와 실천 역량을 갖춘 창의적 인재를 육성한다.

운영 계획

• 1) 대상 : 해연중학교 학생 중 희망자
• 2) 기간 : 연중
• 3) 주제 : 인권, 차별, 평등, 미래 사회 등 일상생활에서 고민과 문제의식이 필요한 영역
• 4) 프로그램

  차시, 일시, 내용의 정보를 포함한 표입니다.

  차시	일시	내용
  1차	연중	연극 Talk : 연극 공연을 관람한 후 느낌과 생각 나누기
  2차	연중	책 Talk : 책 읽고 느낌과 생각 나누기
  3차	연중	작가 Talk : 작가와의 만남 후 느낌과 생각 나누기

• 5) 상세 진행 사항
  • 가) 연극 Talk : 연극 공연 관람 후 생각 나누기
    • 극장에서 연극 관람하며 문화적 감수성 함양
    • 극 문학과 무대 공연 및 관련 진로에 대한 이해 증진
    • 관람 종료 후 토론의 날 실시하고 토론의 날 종료 후 소감문 포함 간단한 보고서 제출
  • 나) 책 Talk : 책 읽고 느낌과 생각 나누기
    • 참가신청자 전원 공통 도서 읽기
    • 독서 후 토론의 날 실시하고 토론의 날 종료 후 소감문 포함 간단한 보고서 제출
  • 다) 작가 Talk : 작가와의 만남 후 느낌과 생각 나누기
    • 도서의 저자 또는 관련자 초청 강연 청취를 통해 생각의 폭 확장
    • 강연 종료 후 토론의 날 실시하고 토론의 날 종료 후 소감문 포함 간단한 보고서 제출

기대효과

• 1) 다양한 문화 활동을 통해 독서의 즐거움을 체험하고 이를 바탕으로 평생 독자로서 성장할 수 있는 기반과 인문학적 소양 함양
• 2) 다양한 관점에서 탐구하고 성찰하는 과정을 통해 비판적 · 창의적 · 다각적 사고 능력을 균형 있게 신장
• 3) 토의·토론 중심의 참여 활동을 통해 논리적 표현력과 경청 · 공감 능력을 기르고, 상호 존중에 기반한 의사소통 역량 강화