가. 목표

• 1) 학생의 흥미·적성 기반 관심 분야를 탐색하여 진로 방향을 모색한다.
• 2) 미디어 자료를 활용한 직업 정보 탐색을 통해 진로 포트폴리오를 체계적으로 구성한다.
• 3) ‘나의 생애 설계’ 활동을 통해 자기이해를 바탕으로 진로 계획을 구체화한다.

나. 방침

• 1) 창의적 체험활동 자율 시간을 활용하여 프로젝트를 운영한다.
• 2) 단계별(관심 분야→탐색 활동→포트폴리오→생애 설계→직업 세계 탐방→창업 체험)로 운영하여 진로 탐색의 연속성과 체계성을 확보한다.
• 3) 학생 수준을 고려한 선택형·수준별 과제를 제공하고, 과정 중심 피드백을 통해 참여와 성장을 지원한다.
• 4) 활동 결과물은 포트폴리오로 누적 관리하며, 발표·공유 활동을 통해 성찰과 확산이 이루어지도록 한다.

다. 세부 추진 계획

라. 기대효과

• 1) 자기이해를 바탕으로 진로를 탐색하며 자기주도적 진로 설계 역량이 향상된다.
• 2) 직업·창업에 대한 이해가 확대되어 진로 의식과 현실 인식이 제고된다.
• 3) 자료 탐색-정리-표현 과정 경험을 통해 정보활용 및 의사소통 역량이 강화된다.