고등학교
고등학교: 슬기로운 경제생활 프로젝트
(일상생활 속 경제교육)
가. 목표
- 1) 화폐의 기초와 사용을 중심으로 생활경제 핵심 개념을 이해하고 적용한다.
- 2) 게임 기반·시장 체험·소비자 체험 활동을 통해 합리적 소비와 의사결정 능력을 기른다.
- 3) 직업 세계 탐방 및 모의 창업 활동을 통해 경제활동 참여 역량과 진로 연계 역량을 함양한다.
나. 방침
- 1) 창의적 체험활동 자율 시간을 활용하여 프로젝트를 운영한다.
- 2) 단계별(화폐→생활경제→게임 기반→시장 체험→직업 탐방→모의 창업→소비자 체험)로 운영하여 개념-체험-실천의 연계성을 강화한다.
- 3) 실제 생활 사례 중심 과제와 체험형 활동을 확대하고, 활동 결과를 기록·정리하여 과정 중심 평가로 운영한다.
- 4) 학생 수준과 특성을 고려한 역할 분담 및 협력 활동을 적용하여 참여 중심 수업으로 운영한다.
다. 세부 추진 계획
단계, 고, 추진 시기, 활동내용, 1, 2, 3, 3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 9월, 10월, 11월, 12월의 정보를 포함한 표입니다.
| 단계 |
고 |
추진 시기 |
활동내용 |
| 1 |
2 |
3 |
3월 |
4월 |
5월 |
6월 |
7월 |
9월 |
10월 |
11월 |
12월 |
| 화폐의 기초 |
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- 동전과 화폐 퍼즐 맞추기, 화폐 단위 알기 등 화폐에 대해 알아보기
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| 화폐의 사용 |
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- 덧셈, 뺄셈이 가능한 화폐 계산판을 만들어 화폐 계산하기
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| 생활 속 경제이야기 |
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게임 기반
시장 체험 활동 |
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직업 세계
탐방 활동 |
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- 다양한 직업 세계 탐방하고 자기에게 맞는 직업 찾아보기
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| 모의 창업 활동 |
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| 소비자 체험활동 |
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- 다양한 가게에서 직접 물건을 구매하는 활동하기
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라. 기대효과
- 1) 생활 속 경제 개념을 실제 상황에 적용하며 경제 문해력이 향상된다.
- 2) 예산·가격·선택의 과정을 경험하며 합리적 소비 습관과 자기관리 역량이 강화된다.
- 3) 직업·창업·소비자 경험을 통해 사회 참여 역량 및 진로 탐색 역량이 신장된다.