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고등학교: 슬기로운 경제생활 프로젝트

(일상생활 속 경제교육)

가. 목표

  • 1) 화폐의 기초와 사용을 중심으로 생활경제 핵심 개념을 이해하고 적용한다.
  • 2) 게임 기반·시장 체험·소비자 체험 활동을 통해 합리적 소비와 의사결정 능력을 기른다.
  • 3) 직업 세계 탐방 및 모의 창업 활동을 통해 경제활동 참여 역량과 진로 연계 역량을 함양한다.

나. 방침

  • 1) 창의적 체험활동 자율 시간을 활용하여 프로젝트를 운영한다.
  • 2) 단계별(화폐→생활경제→게임 기반→시장 체험→직업 탐방→모의 창업→소비자 체험)로 운영하여 개념-체험-실천의 연계성을 강화한다.
  • 3) 실제 생활 사례 중심 과제와 체험형 활동을 확대하고, 활동 결과를 기록·정리하여 과정 중심 평가로 운영한다.
  • 4) 학생 수준과 특성을 고려한 역할 분담 및 협력 활동을 적용하여 참여 중심 수업으로 운영한다.

다. 세부 추진 계획

단계, 고, 추진 시기, 활동내용, 1, 2, 3, 3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 9월, 10월, 11월, 12월의 정보를 포함한 표입니다.
단계 추진 시기 활동내용
1 2 3 3월 4월 5월 6월 7월 9월 10월 11월 12월
화폐의 기초
  • 동전과 화폐 퍼즐 맞추기, 화폐 단위 알기 등 화폐에 대해 알아보기
화폐의 사용
  • 덧셈, 뺄셈이 가능한 화폐 계산판을 만들어 화폐 계산하기
생활 속 경제이야기
  • 창작 동화로 배워보는 경제 이야기
게임 기반
시장 체험 활동
  • 우리 동네 시장놀이 보드게임하기
직업 세계
탐방 활동
  • 다양한 직업 세계 탐방하고 자기에게 맞는 직업 찾아보기
모의 창업 활동
  • 다양한 물건을 만들어 직접 판매하는 활동하기
소비자 체험활동
  • 다양한 가게에서 직접 물건을 구매하는 활동하기

라. 기대효과

  • 1) 생활 속 경제 개념을 실제 상황에 적용하며 경제 문해력이 향상된다.
  • 2) 예산·가격·선택의 과정을 경험하며 합리적 소비 습관과 자기관리 역량이 강화된다.
  • 3) 직업·창업·소비자 경험을 통해 사회 참여 역량 및 진로 탐색 역량이 신장된다.