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방과후 학교

방과 후 학교

목적 및 연간 계획

시행목적

  • 학생들의 사교육비에 대한 학부모님들의 경제적 부담을 줄이고, 다양한 과목의 개설로 학습 능력과 적성을 신장시킬 수 있는 교육을 실시하여 사학원 이용으로 인한 교육비 부담과 문제 발생을 예방하고, 각종 자격 취득으로 진학 및 취업에 도움이 되도록 한다.

연간계획

1학기 3월 1주, 2주 : 방과후 학교 교육 계획서 제출
3주 : 각 학년부장과 교과부장 협의 및 가정통신문 발송
4주 : 교사 대상 연수 및 가정통신문 발송
① 강의계획 철저와 수업의 질 향상 강조
② 기능과목은 종강 후 상공회의소 상시검정응시 및 결과보고
③ 강의 후에는 수업만족도 조사 실시예고
5주 : 방과후 학교 교육프로그램 확정 및 반 편성
① 방과후 학교 과목별 계획표 작성
- 강의내용을 구체적으로 제시(교과담당교사)
② 가정통신문 발송 및 교육비 면제 학생 추천
③ 방과후 학교 교육 교육비 면제자 보고
④ 방과후 학교 교육비 면제자 보고
4월 ~ 6월 방과후 학교 교육 및 평가
7월, 8월 여름방학 방과후 학교 교육 계획 및 실시
2학기 9월 1주 : 방과후 학교 교육희망 및 수강 신청 실시
(가정통신문 발송 및 교육비면제 학생 추천)
2주 : 방과후 학교 교육 프로그램 확정 및 반 편성
① 방과후 학교 교육활동 과목별 수업계획표 작성 (교과담당교사)
② 방과후 학교 교육비 면제자 보고
3주 : 방과후 학교 교육 실시
10월, 11월 방과후 학교 교육 및 평가
12월 겨울방학 방과후 학교 교육 운영 계획 및 실시

역점 추진과제

목적

  • 방과 후 학교 활동의 다양한 교과수강을 통한 자기개발 및 실력을 향상 시킬 수 있도록 지도 한다.

방과 후 학교 수업 실시에 대하여

  • ⑴ 방과 후 교육 활동 운동 기구를 조직하여 교육 활동의 목표와 방향 수립, 수강료 책정 등 연간 계획을 수립한다.
  • ⑵ 전교직원을 대상으로 방과 후 교육 활동의 취지와 방향을 연수하여 공감을 얻어 협조를 구한다.
  • ⑶ 학생·학부모를 대상으로 방과 후 교육의 목표와 실시 방침 등을 홍보하여 방과 후 교육 활동에 대한 이해와 관심 을 높인다.
  • ⑷ 학생을 대상으로 강좌 예비 조사를 실시한다.
  • ⑸ 교사를 대상으로 강좌 희망 조사를 실시한다. 희망 교사는 수업 계획서를 방과 후 학교 담당 교사에게 제출하며, 학생을 대상으로 강좌에 대하여 홍보할 수 있다.
    ※ ⑷, ⑸의 강좌 예비 좌 및 희망 조사는 해당 부장을 중심으로 조사 계획서를 작성하여 3월 넷째 주부터 수업 할 수 있도록 계획한다.
  • ⑹ 학생과 학부모를 대상으로 강좌 희망 조사를 실시한다. 필요 시 외부 강사를 초빙한다.
  • ⑺ 학교운영위원회에서 방과 후 학교 교육의 강좌, 강사, 수강료, 실시 기간 등의 자문을 받는다.
  • ⑻ 방과 후 교육 담당 교사는 학교장의 결재를 받아 강좌를 개설하고, 그 내용을 전체 교직원에게 알린다.
  • ⑼ 개설된 강좌명, 수업 교사, 수업 기간, 수업 시수, 수업 장소, 강좌의 특성, 수강료 등을 가정 통신문으로 학부모와 학생에게 알린다.
    ※ 과목 및 교사 배정은 3월 달에 해당 부장에 의하여 신청을 받을 수 있도록 한다.
  • ⑽ 수업 교사는 출석부를 작성하여 관리한다. 또 학습지 등 다양한 교수·학습방법을 활용한다.
  • ⑾ 담당 교사는 수시로 교과 협의회를 개최하여 운영 방안에 대한 협의와 연수를 실시한다.
  • ⑿ 한 학기 수업이 끝나는 시점에서 학부모 및 학생을 대상으로 만족도 조사를 실시하여 프로그램의 질을 높이고, 교 육 운영이 효율적으로 이루어지도록 한다.
  • ⒀ 방과 후 교육 활동은 학교의 실정에 따라 수업 주기를 다양화하여 운영할 수 있다.
  • ⒁ 강의 내용 및 교재는 수강자의 눈높이에 맞게 제작 편성한다.