특성화 프로그램

1) 목적

• 수요자 중심의 맞춤형 방과후 과정 프로그램 운영을 통해 유아 및 학부모 만족도 향상과 방과후 과정 내실화로 교육의 질을 제고하고자 한다.

2) 운영 방침

• 교육지원청이 제시하는 특성화 프로그램 지침을 준수하여 운영한다.
• 특성화 프로그램은 유치원운영위원회의 심의를 받아 운영한다.
• 강사와의 사전협의를 통해 유아의 흥미와 발달 수준을 고려한 내용으로 운영한다.
• 특성화 프로그램 운영 경비는 방과후 과정 지원금에서 운용한다.
• 특성화 프로그램 운영 시 방과후과정 담임교사가 반드시 동행‧입실한다.

3) 연령별 세부 추진 계획

• 교육 기간: 2025.3~2026.1
• 교육 시간: 각 반별 주 1회, 30분~40분 이내

4) 연령별 프로그램

5) 특성화 교육의 기대효과

• 가) 유아체육 (3세~5세): 다양한 도구를 활용한 체육활동을 통해 대·소근육을 발달 시키며 스트레스를 해소한다.
• 나) 유아음악 (3세~5세): 다양한 악기와 자료를 활용한 음악활동을 통해 대·소근육을 발달시키며 풍부한 감수성을 기르고 자유롭게 연주하는 경험을 한다.
• 다) 영어 (4세~5세): 영어의 노출을 통해 이중 언어로서의 거부감을 줄이고 반복적인 영 어 활동을 통해 즐거움을 가질 수 있다.
• 라) 창의미술 (3세): 미술 활동을 통해 유아들의 예술성과 창의성을 향상시킬 수 있 으며 자신의 감정을 표현하고 세계를 이해하는 경험을 한다.
• 마) 한글 · 수 (5세): 모국어에 관심을 가지고 발달수준에 맞는 한글을 습득할 수 있 으며 수학적·논리적 사고력을 기를 수 있다.