학교소개
학교 자율적 교육과정 운영
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학교 자율적 교육과정 운영
학교 자율적 교육과정 운영
가. 운영 방향
- 1) 2025년 전면 시행되는 학점제형 학사 운영의 유연성 확보를 통해 학생 맞춤형 수업 및 다양한 교육활동 등 학교 자율적 교육과정으로 운영
- 2) 안정적인 고교학점제 운영을 위해 수업량 적정화의 취지에 부합하는 학교 자율적 교육과정을 운영
나. 일자별 프로그램 계획
| 7/9(목) | 7/10(금) | 7/13(월) | 7/14(화) | 7/15(수) | ||||||||
| 교시 | 1.2학년 | 3학년 | 1,2학년 | 3학년 | 1학년 | 2학년 | 3학년 | 1학년 | 2학년 | 3학년 | 1,2학년 | 3학년 |
| [진로집중형] | ||||||||||||
| 1교시 | 주제 탐구 기초, 심화 (R&E) |
수업량 유연화 |
주제 탐구 기초, 심화 (R&E) |
수업량 유연화 |
HR | 창업 캠프 |
진로 체험 |
학습 몰입형 |
주제탐구 기초, 심화 (R&E) |
수업량 유연화 |
||
| 2교시 | 주제탐구 기초, 심화 (R&E) |
수업량 유연화 |
||||||||||
| 3교시 | ||||||||||||
| 4교시 | 학습몰입형 | |||||||||||
| 5교시 | 체험 활동 -1학년부- |
학습 몰입형 |
학과 탐색 |
학생회 선거 -학생안전부- |
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| 6교시 | 학습몰입형 | 학습몰입형 | ||||||||||
| 7교시 | 학습몰입형 | 보고서 작성 |
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| 1학년 자율적 교육과정 시간 |
5 | 5 | 3 | 3 | ||||||||
다. 학교 자율적 교육과정 운영 계획
1) 수업량 적정화의 단계적 적용 및 시행(대상 및 시기)
| 수업량 적정화 | 1학점 기준 | 운영방법 | 총 이수 학점 | 시기 | |
| 2024 (현 3학년) |
학점 : 204 → 192 |
50분, 17회(16+1) |
ㆍ16회 : 해당 교과로 운영 ㆍ1회(수업량 유연화) : 수업량 적정화를 대비하 여 학교 자율적 교육과정＊ 운영 |
192학점 (190일 이상) |
1학기 말 (2026. 7. 9. ~7.15., 1주간) |
| 2025, 2026 (현 1, 2학년) |
학점 : 192 수업량(횟수) : 17 → 16 |
50분, 16회 |
ㆍ16회 : 해당 교과로 운영 ㆍ수업량 적정화에 따라 확보되는 시간은 학교 자율적 교육과정＊ 운영 |
1학기 말 (2026. 7. 9. ~7. 15., 50분, 16회) |
＊ 학교 자율적 교육과정 : 수업량 적정화에 따라 확보되는 시간에 학생의 특성과 교육적 요구를 고려한 다양한 프로그램을 자율적으로 운영하는 교육과정으로 2023, 2024학년도 입학생의 수업량 유연화 운영도 통칭하는 개념임.
| 유형 | 내용 |
|---|---|
| 진로집중형 | ◦ 진로설계 및 체험 ◦ 진로 활동을 바탕으로 진로 보고서 작성 ◦ 7.14.(화) 1학년: 창업캠프 및 학과 탐색, 2학년: 진로 체험(대학 탐방) |
| 학생 주도 창의 융합형 | ◦ 학생 주도 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 등의 다양한 분야의 융합 ◦ 창의적 문제 해결 능력 및 융합적 사고 소양 능력 신장 ◦ 교과와 연계된 경우 교과별 세부 능력 및 특기사항에 작성하며, 특정 과목으로 한정하기 어렵거나 개설된 과목이 없는 경우에는 개인별 세부 능력 및 특기사항에 작성함 |
| 주제통합 탐구형 | ◦ 주제 중심의 프로젝트 수업 ◦ 교과별 세부 능력 및 특기사항 혹은 개인별 세부 능력 및 특기사항에 작성할 수 있음 |
| 학습몰입형 | ◦ 교과별 심화이론, 과제 탐구 등 ◦ 교과 진로와 연계한 학습 시간 운영 ◦ 과목별 수업계획 수립 → 각 수업시간, 수업계획서대로 운영 → 피드백 및 전시 → 교과별 세부 능력 및 특기사항 작성 |
