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학생, 학부모님! 최근 코로나19 이후 비대면 소비의 확산으로 인해 폐기물의 단위 물량이 15%나 증가하였다고 합니다. 그중 종이와 일회용 플라스틱 용기가 가장 큰 비중을 차지하였다고 하는데 이는 배달 음식을 시켜먹는 횟수가 늘어나고 온라인 유통이 급증하였기 때문입니다. 또한 잘못된 방법으로 분리 배출된 플라스틱의 대부분은 소각되거나 땅에 묻혀 사라지지 않고 계속해서 쌓이고 있습니다. 이대로라면 결국 우리는 심각한 환경오염 문제에 맞닥뜨리고 말 것입니다. 이에 부산광역시교육청에서는 기후 위기 대응 탄소 배출량을 줄이기 위한 노력으로 1회용품 사용 줄이기 기본 계획을 수립하여 추진 중에 있습니다. 우리 학생들이 보다 깨끗하고 안전한 환경에서 살아갈 수 있도록 학부모님과 학생, 나아가 모든 국민이 함께 노력해야 할 때입니다. 자칫 편의를 위해 무분별하게 사용하고 있는 1회용품은 없는지 되돌아보시고, 어쩔 수 없이 일회용품을 사용하게 되었을 경우에는 올바르게 분리배출하는 것이 중요합니다. 다소 불편함이 있으시더라도 친환경적인 생활 문화가 정착될 수 있도록 1회용품 사용 줄이기 실천에 적극적으로 동참해 주실 것을 부탁드립니다. 1. 1회용품의 정의와 종류 가. 1회용품의 정의 : 같은 용도에 한 번 사용하도록 만들어진 제품 나. 1회용품의 종류 1 | 1회용 컵·접시·용기(종기, 금속박, 합성수지재질 등으로 제조된 것) | 2 | 1회용 나무젓가락 | 3 | 이쑤시개(전분으로 제조한 것 제외) | 4 | 1회용 수저·포크·나이프 | 5 | 1회용 광고선전물(단순 광고목적의 광고선전물, 합성수지재질로 도포되거나 첩합된 것) | 6 | 1회용 면도기·칫솔 | 7 | 1회용 치약·샴푸·린스 | 8 | 1회용 봉투·쇼핑백(환경부장관이 재질, 규격, 용도, 형태 등을 고려하여 고시하는 것 제외) | 9 | 1회용 응원용품(응원객이나 관람객 등에게 제공하기 위한 막대풍선, 비닐방석 등) | 10 | 1회용 비닐식탁보(생분해성 수지제품은 제외) |
2. 1회용품 사용이 문제가 되는 이유 가. 무분별한 1회용품 사용은 사용하지 않아도 될 자원까지 사용하게 하여 자원을 낭비하게 함 나. 1회용품은 자연에서 분해되는 데 오랜 시간이 걸림 <1회용품이 자연에서 분해되는 데 걸리는 시간> | 종류 | 분해되는 데 걸리는 시간 | 종류 | 분해되는 데 걸리는 시간 | 종이 | 2~5개월 | 금속 캔 | 100년 | 1회용 비닐봉투 | 500년 이상 | 알루미늄 캔 | 500년 이상 | 우유 팩 | 5년 | 1회용 기저귀 | 100년 이상 | 나무젓가락 | 20년 | 플라스틱병 | 500년 이상 | 1회용 컵 | 20년 이상 | 스타이로폼 | 500년 이상 |
다. 1회용품은 사용 후 폐기 처리를 위해서 에너지와 많은 비용이 들고, 그 과정에서 환경오염 물질을 유발함 라. 1회용품은 그 자체로도 환경 오염물질을 발생시키며, 사용의 편의성 때문에 정상 처리되는 비율이 낮음 (길거리 쓰레기의 대부분이 주로 페트병, 캔, 종이컵 등임) 마. 비닐봉투, 플라스틱, 빨대 등의 1회용품에서 검출되거나 배출되는 환경호르몬은 성장 억제나 각종 암을 유 발하고 내분비계 기능에
교란을 주어 불임 등의 생식 기능 저하와 기형아 출산확률이 높아지게 함 3. 본교 1회용품 사용 줄이기 실천수칙 가. 1회용 컵 사용 안하기 1) 1회용 컵 구매 및 사용 제한 2) 전교직원 및 학생 개인용 컵 및 텀블러 사용 3) 내부회의 및 행사 시 접대용 다회용 컵 비치 운영 나. 1회용 용기 사용하지 않기 1) 각종 회의 및 행사 시 1회용 용기 대신 다회용 용기 사용 2) 각 학급에서 물품 구매 시 1회용 용기 구입 및 사용 자제 다. 페트병 생수 사용하지 않기 1) 페트병 생수 대신 개인용 텀블러 사용 2) 행사 시 물병과 다회용 컵 비치 라. 1회용 비닐봉투 사용 줄이기 1) 교내 행사 및 학생 물품 구입 시 비닐봉투 대신 장바구니 또는 빈 BOX 사용 2) 각종 회의나 행사 진행 시 주관 부서 1회용품 구매 제한 3) 사무용품 구매 시에는 재활용 제품(환경표지인증 제품 등) 우선 구매 마. 교내 분리수거 철저히 하기
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