1. 인성과 지성을 함양하는 진로 교육

가. 목적

1) 다양한 분야의 진로 체험활동을 통해 미래의 변화에 대응할 수 있는 능력을 기른다.

2) 관현악 오케스트라 활동을 통한 창의적 인성을 갖춘 인재를 육성한다.

나. 추진 방향

1) 창체동아리와 자율동아리를 연계하여 학생들이 미래의 직업에 대해 체험하고 고민해 볼 수 있는 기회를 제공한다.

2) 매년 1인 1악기 익히기 활동을 하여, 각자 3가지 악기를 연주할 수 있게 한다.

3) AI관련 체험 및 탄소중립 실천, 텃밭가꾸기, 예술공연 관람을 통해 지성과 인성을 함양한다. 

 2. 자기주도적 학력 향상을 위한 자.수.성.가 프로젝트

가. 목적

1) 스스로 학습을 계획하고 학습량을 조절하며 자신의 목표를 일구어 나가는 자기주도적 학습 습관을 형성하게 한다.

2) 학생의 수준에 맞는 다양한 심화ㆍ보충의 기회를 제공함으로써 학력 신장 및 학력 격차를 완화하고, 학생들의 학습 동기를 강화하여 자기주도적 학습능력을 향상한다.

3) 주어진 문제에 대한 해결력이 뛰어난 창의적인 인재를 길러 공교육의 내실화를 도모하고자 한다.

나. 추진 방향

1) 학습지원대상 학생을 대상으로 소그룹 학습 지도를 통해 학습 결손을 예방하여 기초학력 신장을 도모한다.

2) 자기주도적 학습 능력을 향상시켜 학업에 대한 성취감을 느끼고 자신의 가능성을 찾아갈 수 있도록 한다.