유치원 교육과정 편성·운영 방향

1. 학교교육과정 편성 및 운영방침

• 가. 유치원은 2019 개정 누리과정에 따라 3~5세 학생 중심 놀이 속에서 5개영역 통합운영
• 나. 0~2세 표준보육과정 및 초등학교 교육과정과의 연계성 고려 구성
• 다. 학생의 발달, 흥미, 관심에 따라 탄력적으로 일과를 운영
• 라. 연간 예상 놀이 주제, 월간교육계획에 의거 운영
• 마. 학생과 학생, 학생과 교사, 학생과 환경 간 능동적인 상호작용이 이루어지도록 운영
• 바. 바깥놀이를 포함하여 놀이가 충분히 이루어지도록 일과 운영
• 사. 학생이 다양한 놀이와 활동을 경험할 수 있는 실내·실외 환경 구성・운영
• 아. 가정과 지역사회와의 협력과 참여 기반 운영
• 자. 범교과 학습주제는 교육 활동 전반에 걸쳐 통합적으로 구성
• 차. 교육과정 재구성 및 누리과정 운영 평가를 위한 교사 다모임 월 1회(3주 화요일) 실시

2. 시간 배당

• 가. 수업일수: 180일 이상
• 나. 교육시간: 09시 20분~13시 40분, 4~5시간, 주 5일제 수업 운영
• 다. 연간 수업일수에 지장이 없는 범위 내 학교장 재량 휴업일 지정
• 라. 특기･적성 계발을 위해 방과후학교 및 방학 중 계절학교 운영

3. 평 가

• 가. 학생의 특성 및 변화 정도와 누리과정을 평가
• 나. 교수・학습 방법이 학생의 흥미와 활동 특성에 적합한지 평가
• 다. 하루 일과 속에서 학생을 관찰하여 실시하고 다양한 형태의 관찰기록
• 라. 평가 결과를 놀이 지원, 교육과정 운영 평가・계획, 개별화교육계획에 반영
• 마. 가정과 연계할 수 있도록 놀이 기록지 배부
• 바. 설문지, 의견 수렴, 만족도 조사 등 다양한 방법으로 평가

4. 일과운영

*월, 수 : 13:00~14:30 방과후학교, 금요일 13:40 하교

*일과운영은 학생의 흥미와 요구에 따라 반별 또는 팀별협력수업으로 이루어지며 상황에 따라 변경 가능