유치원 교육과정 편성·운영 방향

1. 학교교육과정 편성 및 운영방침

• 가. 유치원은 2019개정누리과정을 근간으로 5개 영역의 내용 균형 있게 통합적 편성
• 나. 표준보육과정 및 초등교육과정과의 연계성 고려
• 다. 연간 예상놀이 주제, 월간교육계획에 의거 운영
• 라. 학생의 발달 특성 및 경험을 고려하여 놀이 중심 편성
• 마. 학생의 흥미와 관심, 놀이 발현에 따라 계획된 주제나 활동은 변경・운영
• 바. 학생과 학생, 학생과 교사, 학생과 환경 간 능동적인 상호작용이 이루어지도록 운영
• 사. 실내·실외 환경을 주제 및 학생 놀이 특성에 맞는 자유놀이 영역을 구성・운영
• 아. 바깥놀이를 포함하여 놀이가 충분히 이루어지도록 일과 운영
• 자. 가정과 지역사회와의 협력과 참여 기반 운영
• 차. 교육과정 재구성 및 누리과정 운영 평가를 위한 교사 다모임 월 1회(3주 수요일) 실시

2. 시간 배당

• 가. 수업일수: 181일
• 나. 교육시간: 09시 20분~13시 40분, 4~5시간, 주 5일제 수업 운영
• 다. 연간 수업일수에 지장이 없는 범위 내 학교장 재량 휴업일 지정
• 라. 특기･적성 계발을 위해 방과후학교 및 방학 중 계절학교 운영

3. 평 가

• 가. 교수・학습 방법이 학생의 흥미와 활동 특성에 적합한지 평가
• 나. 학생의 일상생활과 놀이를 관찰하여 다양한 방법으로 기록하여 평가
• 다. 평가 결과를 놀이지원, 교육과정 운영 평가・계획, 개별화교육계획에 반영
• 라. 가정과 연계할 수 있도록 놀이 기록지 배부
• 마. 설문지, 의견수렴, 만족도 조사 등 다양한 방법으로 평가

4. 일과운영

*일과운영은 학생의 흥미와 요구 및 학교 사정에 따라 변경 가능