주관 부서:문화체육부

목표

• 1) 다양한 예술 활동을 통해 학생들이 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현하고, 타인의 작품을 존중하며 감수성과 창의성을 기른다.
• 2) 교과 수업과 창의적 체험활동을 유기적으로 연계하여 배움이 삶과 연결되도록 하고, 통합적 사고력과 문제 해결 능력을 함양한다.
• 3) 학생 자치 활동과 민주적 의사결정 과정을 활성화하여 책임과 참여의 가치를 배우고, 공동체 의식을 기른다.
• 4) 예술 활동을 매개로 서로의 다름을 이해하고 공감하는 문화를 형성하며, 존중과 배려, 협력을 실천하는 학교 공동체를 만들어 간다.

방침

• 1) 교과(음악·미술·국어) 및 창의적 체험활동과 연계한 통합적 문화예술교육을 운영하되, 학생 자치회를 중심으로 동아리와 학급이 함께 기획·운영에 참여하도록 하여 학생 주도성을 강화한다.
• 2) 월별 정기 문화행사를 학생 자치회가 주관·협의하는 구조로 운영하여 일상 속 예술교육을 실천하고, 학생들의 자율적 참여와 책임감을 높인다.
• 3) 문화예술 활동을 학교폭력 예방 및 회복적 생활교육과 연계하여, 서로의 다름을 이해하고 존중하는 공동체 문화를 조성한다. 이를 통해 민주적 의사결정 경험을 확대하고, 협력과 배려를 실천하는 민주시민 역량을 기른다.

운영 개요

세부 추진 계획

기대 효과

• 1) 다양한 문화예술 활동 참여를 통해 학생의 감수성과 창의성이 신장되고, 자신의 생각과 감정을 주체적으로 표현하는 능력을 향상할 수 있다.
• 2) 교과와 창의적 체험활동의 유기적 연계를 통해 배움이 삶과 연결되며, 통합적 사고력과 문제 해결 역량이 강화시킬 수 있다.
• 3) 학생 자치회 중심의 기획·운영 경험을 통해 민주적 의사결정 능력과 책임 의식이 함양되고, 주도적 참여 문화가 정착될 수 있다.
• 4) 예술 활동과 회복적 생활교육의 연계를 통해 서로의 다름을 존중하고 공감하는 학교 문화가 형성되며, 학교폭력 예방 및 협력적 공동체 의식이 강화될 수 있다.