학생 두발․복장 및 소지품 검사 규정

제1조 (목적)

• 개금고등학교 학생으로서 품위를 유지하고 건전한 학교생활을 통해 바른 인성을 함양하도록 함.

제2조 (두발)

• ① 전체적인 두발의 모습은 학생으로서의 품위를 손상시키지 않는 모습이어야 한다.
• ② 머리 길이는 앞머리는 윗눈썹까지, 옆머리는 귀를 덮지 않도록, 뒷머리는 옷깃에 닿지 않도록 한다.
• ③ 염색, 탈색, 파마는 일체 금한다.
• ④ 무스, 젤, 스프레이 등을 사용하지 않는다.
• ⑤ 구렛나루와 콧수염은 완전히 면도한다.

제3조 (복장)

• ① 등하교시 학교에서 지정한 교복을 착용하여야 하며 부득이한 경우에는 학교장의 허락을 받아 기타 복장을 할 수 있다.
• ② 교복의 형태와 착용시기는 아래와 같으며, 임의로 변경해서는 안 된다.동복 상의만 벗고 겸용한다착용기간

  테이블스타일

  구 분		동 복	하 복	춘추복
  형태	상의	양복콤비형, Y-셔츠	T-셔츠형
  	하의	일자바지	일자바지
  색상	상의	곤색(Y-셔츠는 옅은 하늘색)	옅은 베이지색
  	하의	섹션지	옅은 감청색
  11월1일～익년 5월10일	6월11일～9월30일	5월11일～6월10일10월1일～10월30일

• ③ 교내에서는 반드시 명찰을 패용한다.
• ④ 배지의 경우는 동복에 한해 상의 좌측 깃 중앙에 패용한다.

제4조 (가방)

• 책이 충분히 들어갈 수 있는 실용적인 형태로 학생의 신분에 맞는 모양과 크기의 가방을 들고 다닌다.

제5조 (신발)

• ① 운동화 및 캐주얼화 등을 착용한다.
• ② 구두, 슬리퍼 등은 착용을 금지한다.

제6조 (소지품 및 소지품 검사)

• ① 학생증은 항상 소지한다.
• ② 학생은 음란물(음란미디어, 음란서적 등), 흡연 관련물(담배, 라이터, 성냥 등), 주류, 항정신성 의약품(본드, 부탄가스, 환각제 등), 장신구(바지, 목걸이, 귀걸이 등), 흉기류(공구류, 칼 등)을 소지하여서는 안 된다.
• ③ 학생들의 안전을 위협하거나 학내 질서를 해칠 수 있다고 의심할만한 합리적 사유가 있을 경우에 한하여 소지품 검사를 실시할 수 있다.
• ④ 제3항에 따른 소지품 검사를 하는데 있어 학생 본인이 동의하지 않는 경우, 교장 또는 교감 입회하에 최소한의 범위에서 검사를 실시할 수 있다.
• ⑤ 제4항의 조치에도 불구하고, 소지품 검사에 응하지 않는 학생에 대해서는 소지품 검사 실시 사유 및 거부 사유 등에 대한 확인서를 받고, 추후 선도위원회에서 심의하여 별도의 조치를 취한다.
• ⑥ 제3항에 따른 소지품의 검사는 담임교사 또는 학생지도부교사 등이 실시한다.

휴대폰 사용 규정

제1조 (목적)

• 많은 학생들이 교내에서 무분별하게 휴대전화를 사용함으로 인하여 면학분위기에 저해됨은 물론 시험기간 중 휴대전화를 이용한 부정행위의 소지가 있어 학생 휴대전화 사용에 대한 규정을 마련하여 지도함으로써 건전한 학풍을 조성하고자 한다.

제2조 (기본원칙)

• ① 휴대전화를 소지하고 등교한 학생은 휴대전화의 전원을 끄고 개인이 보관하는 것을 원칙으로 한다.
• ② 다음 각 호의 경우에는 휴대전화 사용을 제한한다.
  • 1. 수업시간
  • 2. 보충 및 자율학습 시간
  • 3. 학교 교육계획에 따른 정기고사, 모의고사 등의 시험기간
• ③ 휴대전화로 불필요한 장면을 촬영하거나 개인정보를 유포해서는 안 된다.
• ④ 타인의 휴대전화를 장시간 빌려 쓰거나, 습득한 휴대전화를 신고하지 않고 사용하여서는 안 된다.

제3조 (규정위반 시 처리기준)

• ① 제2조의 기본원칙을 위반했을 시에는 담임교사가 1주일 동안 보관 조치한다. 단 부득이한 사정이 있을 때에는 학부모가 내교하여담임교사와 상담한 후 돌려받을 수 있다.
• ② 제2조2항3호(시험시간 중 휴대전화 소지)를 위반했을 때에는 선도규정에 의하여 처리한다.

제4조 (지도교사의 유의사항)

• ① 담임교사는 평소 올바른 휴대전화 사용 방법을 지도한다.
  • 1. 휴대전화를 사용하는 경우 타인에게 방해가 되지 않게 사용한다.
  • 2. 벨소리를 너무 크게 설정하지 않는다.
  • 3. 통화는 간단히 하고, 남의 것은 가급적 빌려 쓰지 않는다.
  • 4. 성인 콘텐츠를 사용하지 않는다.
  • 5. 공공장소에서는 가능하면 휴대전화의 사용을 금한다.
  • 6. 휴대전화의 카메라로 상대방의 인권을 침해하는 행위를 하지 않는다.
  • 7. 과도한 통신비 지출이 되지 않도록 사용을 절제한다.
  • 8. 휴대전화 기종을 자주 바꿔 부모님께 경제적 부담을 주지 않는다.
• ② 규정을 위반한 학생에게는 누구에게나 위반자 처리 규정을 엄격히 적용한다.
• ③ 모든 교사(교과담임, 학급담임)는 해당 학년부장, 학생지도부 담당교사와 적극 협조하여 지도한다.
• ④ 휴대전화 규정위반자를 적발한 교사는 반드시 담임교사에게 알려야 하며, 담임교사의 책임 하에 지도한다.
• ⑤ 모든 교사는 민원이 발생되지 않도록 사전지도를 철저히 한다.

교육벌 규정

제1조 (목적)

• 학교교육에서 학습자의 인격이 존중되는 체벌없는 학교를 만들고, 즐겁고 명랑한 학교생활을 통하여 학생 개개인이 바른 인성을 함양하고 건강하게 성장할 수 있도록 함.

제2조 (개념)

• 교육벌은 학생이 자신의 행동을 반성하고 개선하도록 하는 학생선도에 목적을 둔 행위이다.

제3조 (기준)

• 교육목적상 교육벌이 필요한 경우는 다음과 같다.
• ① 교사의 훈계내용을 이유 없이 반복하여 어길 경우
• ② 수업시간에 불성실하고 태만하여 수업분위기를 현저히 해치는 행위를 할 경우
• ③ 남의 권리를 침해하거나 신체․정신․인격 또는 물품 등에 손상․손해를 끼치는 경우
• ④ 학교 생활규정 선도기준에 해당되지만 그 정도가 경미하여 선도협의회에 회부하기가 곤란한 경우
• ⑤ 기타 교육벌이 필요하다고 판단되고 사회적 합리성이 인정되는 경우

제4조 (절차)

• 교육벌은 다음의 절차를 준수한다.
• ① 교육벌시에는 규정을 준수하고 학생에게 교육벌의 사유를 충분히 설명하고 의견진술의 기회를 부여한 후에 실시한다.
• ② 교육벌을 행하고자 할 때 학생의 인권존중이 보장되어야 한다.
• ③ 교육벌의 순기능을 살려 사후 생활지도로 원만한 해결을 도모한다.
• ④ 방과후에 이루어지는 교육벌인 경우에는 가정에 상황을 알리며 동의를 구한다.
• ⑤ 교육벌의 대상이 되는 학생이 불분명할 경우 또는 소수의 잘못으로 인한 전체 학생에 대한 집단 교육벌을 금한다.

제5조 (단계)

• 학생의 잘못된 행동에 대해서는 다음의 단계로 지도한다.
• ① 1단계로 훈계
• ② 2단계로 격리(교실 뒤에 서 있기, 복도에 서 있기 등)
• ③ 3단계로 교육벌 및 학부모 면담 등
• ④ 선도위원회 개최 및 규정에 의거 처리

제6조 (방법)

• 교육벌의 정당한 방법은 다음과 같다.
• ① 일정 분량의 학습과제 수행
• ② 사과편지 및 반성문 쓰기
• ③ 지정 도서를 읽고 독후감 쓰기
• ④ 시 쓰고 외우기
• ⑤ 교실 내 지정된 자리에서 수업하기
• ⑥ 캠페인 활동 참여
• ⑦ 운동장 걸으며 돌기
• ⑧ 교내 청소
• ⑨ 기타 사회 통념적으로 인정되는 범위에서 문제행동에 대한 책임을 지도록 지도

제7조 (지도담당)

• 교육벌은 학생을 지도하여야 할 해당 교원이 행한다. 다만, 학생지도부로 이관되었을 경우에는 학생지도부 교사가 행할 수 있다.