| 어린이상 | 배려와 협력으로 성장하는 어린이 | |||
|---|---|---|---|---|
| 중점교육 | 신체운동 건강 |
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| 의사소통 |
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| 사회관계 |
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| 예술경험 |
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| 자연탐구 |
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| 특색활동 | 인성 덕목을 활용한 미덕프로젝트 | |||
| 구 분 | 활 동 내 용 | 구 분 | 활 동 내 용 |
|---|---|---|---|
| 1 학 기 |
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2 학 기 |
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| 학기 | 월 | 주 제 | 내 용 |
|---|---|---|---|
| 1 | 3 | 반가워요, 유치원과 친구들 |
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| 4 | 봄이 왔어요 |
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| 5 | 사랑하는 우리 가족 |
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| 6 | 감정 |
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| 7 | 시원한 여름 |
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| 2 | 9 | 아름다운 우리나라 |
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| 10 | 초록별 지구 |
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| 11 | 마법의 가을 |
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| 12 | 겨울아 놀자 |
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| 1·2 | 안녕, 나무반 |
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| 어린이상 | 튼튼한 몸과 따뜻한 마음으로 자라는 행복한 어린이 | |||
|---|---|---|---|---|
| 중점교육 | 신체운동 건강 |
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| 의사소통 |
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| 사회관계 |
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| 예술경험 |
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| 자연탐구 |
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| 특색활동 | 인성동화를 통한 인성 감수성 기르기 | |||
| 구 분 | 촬 동 내 용 | 구 분 | 활 동 내 용 |
|---|---|---|---|
| 1 학 기 |
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2 학 기 |
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| 학기 | 월 | 주 제 | 내 용 |
|---|---|---|---|
| 1 | 3 | 유치원, 나, 친구 |
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| 4 | 봄. 가족 |
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| 5 | |||
| 6 | 동식물과 자연 |
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| 7 | 여름 |
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| 2 | 9 | 우리나라 |
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| 10 | 가을 |
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| 11 | |||
| 12 | 겨울 |
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| 1·2 | 수료 준비 |
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| 어린이상 | 몸 튼튼 마음 튼튼 생각 튼튼 어린이 | |||
|---|---|---|---|---|
| 중점교육 | 신체운동 건강 |
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| 의사소통 |
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| 사회관계 |
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| 예술경험 |
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| 자연탐구 |
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| 특색활동 | 과학활동을 통한 꼬마 과학자 되기 | |||
| 구 분 | 활 동 내 용 | 구 분 | 활 동 내 용 |
|---|---|---|---|
| 1 학 기 |
|
2 학 기 |
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| 학기 | 월 | 주 제 | 내 용 |
|---|---|---|---|
| 1 | 3 | 유치원과 친구 |
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| 4 | 봄 |
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| 5 | 나와 가족 |
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| 6 | 환경과 생활 |
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| 7 | 여름 |
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| 2 | 9 | 우리나라 |
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| 10 | 가을 |
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| 11 | 교통기관 |
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| 12 | 겨울 |
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| 1·2 | 열매반에 가요 |
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| 어린이상 | 몸 튼튼 마음 튼튼 생각 튼튼 어린이 | |||
|---|---|---|---|---|
| 중점교육 | 신체운동 건강 |
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| 의사소통 |
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| 사회관계 |
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| 예술경험 |
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| 자연탐구 |
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| 특색활동 | 색깔 놀이터, 오감 만족 미술산책 | |||
| 구 분 | 활 동 내 용 | 구 분 | 활 동 내 용 |
|---|---|---|---|
| 1 학 기 |
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2 학 기 |
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| 학기 | 월 | 주 제 | 내 용 |
|---|---|---|---|
| 1 | 3 | 유치원과 친구 |
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| 4 | 봄 |
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| 5 | 나와 가족 |
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| 6 | 우리동네 |
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| 7 | 여름 |
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| 2 | 9 | 우리나라 |
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| 10 | 가을 |
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| 11 | 교통기관 |
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| 12 | 겨울 |
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| 2 | 수료와 졸업 |
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