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친구와 맘껏 놀이하며 행복하게 배우는 특색교육
ㄱ
가. 목적
어떤 형태로든 변화할 수 있는 비구조적 놀잇감을 활용하여 유아가 친구와 즐겁게 어울리고 상상한 것을 자유롭게 펼치며 주도적으로 놀이하는 가운데 창의성, 사회성, 놀이성을 기른다. 또한 다양한 전래놀이를 활용하여 또래와 함께 어울리는 몸놀이를 통해 유아의 행복감을 증진하고 인성을 함양한다.
나. 방침
1) 연령별 특성과 계절 등을 고려하여 비구조적 놀잇감을 선정하되, 일상생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 물건을 활용한다.
2) 놀이자료, 놀이공간, 놀이시간을 포괄하는 비구조적 환경을 제공한다.
3) 전래놀이를 활용하여 우리나라 놀이문화의 즐거움과 우수성을 경험하도록 한다.
4) 친구와의 어울림 놀이 속에서 서로 다른 생각을 존중하는 태도를 기른다.
5) 유아가 주도권을 가지고 무엇이든 해볼 수 있는 자유와 도전, 자율성을 제공하되 모두의 안전을 위해
공동의 규칙을 함께 만들어갈 수 있도록 지원한다.
다. 세부 추진계획
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과 제 |
내 용 |
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비구조적 놀이 '다맘껏놀이' |
3세 |
3월 |
종이컵, 종이접시로 놀이해요 1 |
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4월 |
종이컵, 종이접시로 놀이해요 2 | ||
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5월 |
자연물로 놀이해요 1 |
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6월 |
자연물로 놀이해요 2 |
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7월 |
물로 놀이해요 |
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9월 |
보자기, 줄로 놀이해요 1 |
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10월 |
보자기, 줄로 놀이해요 2 |
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11월 |
책, 종이로 놀이해요 1 |
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12월 |
책, 종이로 놀이해요 2 |
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1~2월 |
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과 제 |
내 용 |
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비구조적 놀이 '다맘껏놀이' |
4세 |
3월 |
종이로 놀이해요 |
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4월 |
풀꽃으로 놀이해요 |
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5월 |
가루로 놀이해요 1 |
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6월 |
가루로 놀이해요 2 |
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7월 |
물로 놀이해요 |
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9월 |
곡식으로 놀이해요 |
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10월 |
빛과 색으로 놀이해요 |
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11월 |
종이상자로 놀이해요 |
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12월 |
풍선으로 놀이해요 |
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1~2월 |
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과 제 |
내 용 |
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비구조적 놀이 '다맘껏놀이' |
5세 |
3월 |
나무막대로 놀이해요 |
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4월 |
모루, 양말목으로 놀이해요 |
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5월 |
재활용품(뚜껑, 페트병 등)으로 놀이해요 1 |
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6월 |
재활용품(뚜껑, 페트병 등)으로 놀이해요 2 | ||
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7월 |
물, 모래로 놀이해요 |
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9월 |
신문지로 놀이해요 |
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10월 |
종이상자, 휴지심으로 놀이해요 |
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11월 |
자연물(돌, 나뭇잎 등)으로 놀이해요 |
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12월 |
솜으로 놀이해요 |
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1~2월 |
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몸놀이 '다함께놀이' |
실내외 공간을 다양하게 활용하여 일상생활 속 몸놀이 즐기기 여럿이 함께 어울릴 수 있는 전래놀이를 활용하기 - 무궁화꽃이 피었습니다, 여우야 여우야 등 - 반복되는 몸놀이 경험을 바탕으로 새로운 놀이방법 만들기 실내외 공간의 안전을 미리 확인하고 사전 안전교육 실시하기 |
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