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창의적이고 따뜻한 품성을 지닌 건강한 어린이 |

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머물고 싶은 학교 ‧ 행복이 자라는 연신교육 |

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실천 목표 |
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남을 배려하고 바른 인성을 디자인하는 어린이 |
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스스로 공부하고 창의적으로 생각하는 어린이 |
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몸과 마음이 건강하고 재능을 키우는 어린이 |
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핵심 역량 |
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공동체 역량 의사소통 역량 자기관리 역량 심미적감성 역량 |
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창의적사고 역량 지식정보처리 역량 공동체 역량 의사소통 역량 |
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창의적사고 역량 심미적감성 역량 공동체 역량 의사소통 역량 |
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교육 중점 |
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존중과 배려의 회복적 생활교육 자율과 참여의 민주시민교육 행복 미래를 디자인하는 진로교육 |
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교육과정-수업-평가 일체화 자기 주도적 미래핵심역량 강화 및 지속가능한 생태․환경교육 과정중심평가 맞춤형 기초학력 책임교육 |
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행복을 더하는 문화예술교육 활기찬 학생 건강 체력관리 희망과 나눔의 교육복지 |
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운영 방침 |
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따뜻한 품성을 지닌 학생을 키우는 인성 교육 강화 |
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창의적 융합 인재로 키우는 학생 맞춤형 교육과정 운영 |
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건강한 체력, 쾌적한 환경, 끼를 펼칠 수 있는 장 마련 |
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특 색 교 육 |
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1. ‘별별 Making’으로 행복한 창작자 되기 2. ‘어울너울’ 프로그램을 통한 평화공동체 문화 만들기 |
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