Page 11 - 2025.07 인지중학교 자서전
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인지중학교




                                코딩은 내 인생의 버그 수정 버튼이었다
                                                                                 었
                                      은
                                   딩
                                코

                                                                    정
                                                                           튼
                                                                                    다
                                                                        버

                                                         버
                                                                              이
                                                            그
                                                                 수



                                          내
                                               인
                                                     의
                                                  생
                                                                                    1학년 3반 이한겸
              �� �� ��� 개발자다.
              �이든� 앱이든�� �론�엔드든� 백엔드든�� �든� 상관없다.� ��� ‘무���� 만드는� 사람’�� ��
              개발자�� 되는� 게� ��� 목표다.
              하지만�� ��부�� 이�� 목표�� �지고� 있었�� �� 아니다.
              �� �� ���� 시�� ��� 메이커였다.� 기계� ��� �� ��� 만�고� 조�하는� 게� 괴애애애앵장
              �� ���� �였고� 당시� ��� �일� �아했�� ���� 채널�� 메이�� 채널이었다.
              하지만� 5��� 무렵�� �실이�는� 이��� ��� 부딪혔다.� 메이커�는� 진�는� ‘��있지만� 불
              확실하다’는� 이��� �기하게� 되었다.
              �� �� �� 6��� 1�기�지는� �� ���� 목표� 없는� 항해였다.� ��� 무작�� ����� �다��
              ���� ��� 날�� ��� ���� ��버�� ‘�� 사진’�� 발�하게� 된다.� 사진엔� [���� 100

              일]이�는� �자�� ��� 있었다.� 무�� ��지�� ��고� ��� ���� ���� 검색해봤다.
              �� 결과�� �는� solved.ac(��� ‘솔닥’)이�는� ��� 문�� ��� 사이��� �게� 되었고�� ��

              ��� ��이�는� �지�� 세계�� 입문했다.
              마�� �이��� �하는� �구�� 있었고� ��� ��� ‘해�고� ��� 시기’였기� �문�� 불이� 붙

              었다.� 입출력�� 자료구조�� 반복문�� 조�문� �� 하�하�� 기��� ����� ��� �� 수� 있는�
              문��� �이�는� ��� 높아졌고�� 마��� ‘실버’� �이��� ��하게� 되었다.

              하지만� 실버는� �론���� ��이� 달랐다.� 구조�� 복�해지고� ��� 하�만� ��� 입력해��
              ���� �졌��� ��� 문�는� 아�� ���� ������ 발�시�고� ������ ���� 하

              는� 이상하고�� ��고�� ���� 세계였다.
              이���� �기�� 수�� 있었지만� ��� 다시� ��� 자��� 것�� ��� ‘������ 시험’이었

              다.
              �� 2025���� ����� �발� 시험�� ��� 봤다.� �상�다� ��� 1:1.666...이�는� ���과�

              ���다� 수�했�� 문��� ���� �는� 시험�� ��� �고� 검수�지� ��� ���� 시�이�
              ��� ���� ���게� 시험�� 마쳤다.

              결과는�� 합격!
              ��� �� 시험��� ��졌다�� ��� ��했�지�� ��는�� 다���� 문�� 열렸다.

              물론�� 이��는� ��일마다� ����� ‘압수당하는’� ��이� 시작되었지만�� �만�� �� 실력
              �� ��� 기하�수���� 성장했다.

              �� �이��� 이�� 자������� ��게� 되었고� 이�� ��해� 게임� ����� 작성�지� ��
              수� 있게� 되었다.� ��엔� 과��� ���� 게임�� 개발했고� ���� 목표는� ��� ���� 게임

              �� 만드는� 것이다.




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